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时间:2020-01-26
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1、英语作文教学红河源中学朱江武Teachingofcomposition怎样学会造句并且学会写一篇优秀的作文呢?Howtolearntomakesentencesandwriteanexcellentcomposition?TASK1:Howtomakesentences?学会句型转换并注意句式多样性。Tomisastudent.Heis16yearsold.Helikesrunning.Tom,a16-year-oldstudent,likesrunning.学会多使用短语Igotupquickly.Igotupasquicklyaspossible.HestudiesEngl
2、ishwell.HeisgoodatEnglish.HedoeswellinEnglish.Thegirllikesreading.Theprettygirllikesreadingnovels.Theprettygirllikesreadingnovelscarefully.TheprettygirlwhoItalkedtojustnowlikesreadingnovelscarefully.学会扩写TASK2:Groupwork1.Pleasewritefoursentencestotelltheotherclassmatesaboutyourhobbies.2.Group
3、report.Task3:Howtowriteacomposition?一、写作要点“一审”即审题。“二写”即列纲。“三连”即连句成文。“四改”即修改润色全文。审题:做到三审体裁看清楚题目要求,读懂题目所表达的含义,抓住要点,注意文体是什么时态、人称如果是日记和故事,宜采用过去时态;如是简介之类的,宜采用现在时态。列纲:做到三思词汇—>短语—>句式列个提纲,考虑所要选用的单词、词组、句型,要能根据自己的英语水平,尽量扬长避短,避难就易。遇到想不起的词、句时,就用同(近)义词或同义句代替,不要使用没有把握的词句,并且要综合考虑所涉及到的情景、场合,语言要地道。连句成文根据短文的内
4、容要求,确定先写什么,后写什么,按照表述内容的情节发展和实际需要,重新排列组合已写成的句子,划分必要的段落,一般分成三段。但要注意句式的灵活运用,长、短句,简单句,复合句要搭配运用。修改润色“四改”即修改润色全文。即对作文的衔接做一些处理并检查单词的拼写、时态、语态等,再用一些符合逻辑连词、短语、句型对作文稍加润色从而使作文更加流畅、有文采文章分3段:综述:概括性强,最多2句话引入主题。正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话。结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。句子的衔接词并列关系:and,or,either...or,bot
5、h...and,notonly...butalso.aswellas转折关系:but,however,yet,although条件关系:if,whether,unless时间关系:when,as,before,after,while,until,since,assoonas因果关系:because,as,since,for,soTask4:Students’workshowChooseoneofyourhobbiesandwriteanarticlefortheschoolmagazineaboutit.Tellthemagazinereaders.•Whatexactlyyo
6、urhobbyis;•Whenandhowyoubecameinterestedinthishobby;•Whyyouenjoyyourhobby;•Aboutyourhopesandplansforthefuture.写作要求:1.根据所提供的内容,适当拓展想象空间,灵活地将提供的信息体现在文章中。2.条理清楚,语句通顺,书写清晰、规范。3.词数60-80.[优秀范文点评]Myhobbyisreading.Readingbooksisveryenjoyable.WhenIwasyoung,mymotherusedtotellmeastorybeforeIwenttobedev
7、erynight.ThestoriesweresointerestingthatIalwaysfelttheyweren’tenough.SoIbegantoreadbooksbymyself.LittlebylittleIbecameinterestedinreading.Icanlearnmuchknowledgeandmanyinterestingthingsallovertheworld.WhenIreadbooks,Icanenjoythebeautifulsentences.At
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