语文人教版八年级下册《春酒》教学PPT.ppt

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1、中国是一个酒文化历史悠久的国家高兴的酒弹琴酌酒喜相酬,几案婷婷点缀幽。------薛宝琴《对菊》愁苦的酒黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。------范仲淹《苏慕遮》悠闲的酒绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?-----白居易《问刘十九》凄凉的酒寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将息,三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?------李清照《声声慢》…………酒情春酒琦君qí仪陇县环山小学校李国清(第二课时)读-----读懂文意,读出情趣。品-----品位细节,品出美点。悟-----悟出情感,悟出情结。阅读与训练文意就是文章的大意。

2、包括作品的主要内容、情感倾向、表达目的。读懂文意简说文意一个短语或一句话(要求:短语和句子里面都要包含“春酒”两字)春酒情思---春酒母亲春酒童年春酒一杯滋味长乡情荡漾的春酒春酒里面是乡愁春酒,遥思之中的家醅---细微之处见真情品味细节请找出文中打动你的细节描写,品味细节中蕴含着的丰富的情感和美点。就是把细小的事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如闻其声”。我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。童心之美总是一马当先鼓鼓的跟蜜蜂似的写出了我对春酒的期待之情写出了我急切的心情用比喻形

3、象地写出了小女孩吃得饱饱的样子,突出憨态可爱。此处的细节描写既写出了我当时的情不自禁,对喝春酒充满期望而急切的热情,也写出了当时的我很馋嘴、可爱的样子。其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。童心之美母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!童心之美我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。童心之美1、“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。2、母亲是从不上会的,但总是很乐意

4、把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。3、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴地两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。4、人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。母性之美1、花匠阿标叔也巴结地把煤油灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外兴高采烈。2、所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。3、散席时,会给每个人分一条印花手帕。母亲和我各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。4、尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得

5、鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。乡情之美来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。—琦君《乡思》今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供祖后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。她挑剔地说:“你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?悟出情感乡愁余光中小时候/乡愁/是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁/是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁/是一方矮矮的坟墓我在外头/母亲在里头而现在/乡愁/是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头布置作业:1

6、、收集有关写乡愁的诗句并积累。2、请运用细节描写刻画一个老师走进教室的情态。

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