19航天飞机.ppt

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1、19、航天飞机邳州市英华实验小学王颖三角形的翅膀尖尖的脑袋方方的机尾三角形的翅膀尖尖的脑袋方方的机尾俯冲爬升翻筋斗绕着地球转圈圈释放和回收捞回和维修航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。自由自在庞然大物腾空而起无影无踪自主学习1：读智慧老人的两段话，想一想，每段话介绍了什么？刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要

2、飞行七分钟。航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。小组讨论1：假如智慧老人这样介绍：“航天飞机飞得可高可快了，他的本领可大啦”！你觉得满意吗？课文中是怎样将这两个特点介绍具体的？读一读课文，从中发现具体介绍的方法。“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！

3、他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”自主学习2按照顺序，试着复述航天飞机的两个特点：1、先复述“飞行”，再复述“本领”。2、按总分结构来复述，先总说，再分述。小组讨论2：如果航天飞机来到太空，遇到星星，星星问他：你是谁呀？你来这儿干什么？航天飞机会怎么介绍自己呢？请你扮演航天飞机，替他做个自我介绍。友情提示：1、内容：外形特点（和普通飞机不同）飞行姿态（灵活自如）本领特殊（在太空的作用）2、人称：第一人称——“我”3、态度

4、：实事求是，礼貌谦虚嗨，小星星，你们好！我是航天飞机。你看我的个头多大呀：三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。不要以为我个头大人就笨哦！我飞行的时候，身子可灵活了！你瞧，我可以快速俯冲，快速爬升，还会像孙悟空一样翻筋斗呢！我比一般的飞机飞得更高更快，普通飞机能飞两万米高，我却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，我只要飞行七分钟。我的本领可大了！我能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把它捞回机舱，带到地面上来维修。小组讨论3：普通

5、飞机会怎样介绍自己呢？小组讨论，列出普通飞机值得骄傲的地方，有条理地做一个自我介绍。客机战斗机侦察机直升机运输机轰炸机预警机自主学习3请你仿照航天飞机的自我介绍，向全班同学做一个自我介绍。先想一想要介绍哪些方面？再想一想每个方面怎样才能介绍得具体生动？可以运用哪些方法作具体介绍？先归纳介绍的方面，如长相特点、兴趣爱好、特长优点，再选择一个方面具体介绍。可以运用比较的方法，也可以运用一个一个分别介绍的方法。