“班班通”培训心得.doc

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1、“班班通”培训心得　　“班班通”培训心得近期，我校组织全体教师参加了“班班通”校本培训。　　虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。　　现将我的心得体会总结如下首先班班通的使用，可以提升教师素养。　　"班班通"的实施，实现了教师工作方式的转变，从原来的手写走向键盘输入，教师的教学常规由纸质文本变成了"网上教师常规系统"电子稿，教师由普通课堂创设进入计算机网络教学环境，这一系列的变化，客观上迫使教师自我加压，重视学习信息技术知识。　　通过教学示范带动其

2、他教师的教学应用，探索教学方法和资源应用途径，为其他教师传授教学经验，分享教学成果。　　其次，"班班通"的使用，促使学生学习兴趣高涨，学习效率提高。　　"班班通"的开通，使多媒体辅助教学应用于课堂教学，成为一种普及，而多媒体教学使课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。　　大型视频投影器和电子交互白板的配备也较好地提高了教学效果，通过投影屏幕让每一个同学都看得清所学内容；

3、作业直接被展现，进行讲评，简单方便；图像被投放来欣赏，一目了然；视频被展播，直观形象。　　最后，班班通的使用，形成融洽的师生关系，必然提高课堂效率。　　学校建成了"班班通"以后，我们发现学生在课堂上的自主性、创新性得到很好的发展，他们随时可以上网了解这种信息、掌握各种知识。　　这时，教师是知识拥有的权威者的信条正在受到冲击，"生不必不如师，师未必贤于生"的现实，促使教师静下心来，重新审视自己的角色地位一方面，迫使自己奋起直追，不断充电；另一方面，以合作者、指导者的身份与学生平等地交流，使学生真正参

4、与到知识的探求过程之中，特别是在教学活动中碰到疑难问题时，师生共同利用网络工具寻求解决。　　教师在课堂教学中能更多地考虑学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。　　网络班班通这个工程的实施，为同学们改善了学习的环境与条件。　　我一定要好好利用这些资源，来改变我们教育的现状。　　在以后的教学工作中多利用这些有用的资源更新教学观念，转变教学模式，真正的提高教学效率。　　王临霞xx.6.23。　　　　内容仅供参考