《从水说起》课件.ppt

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1、从水说起看一看看水循环示意图,说说你看到了什么?重点词语循环滋养图文并茂干旱源源不断体会下列句子所运用的修辞手法,并模仿造句。1.地球是生命的摇篮,水是地球母亲的“乳汁”。2.玉溪的抚仙湖是一颗奇特的高原明珠。水——地球母亲的“乳汁”地球是生命的摇篮,而水是地球母亲的“乳汁”,世代哺育着人类,滋养着生命。水生命之源人类不能没有水。依据?依据:研究表明:水分占人体重量的65%,当人体吸收的水分少于平衡状态的15%,人就会死亡。例证:沙漠里因为缺水,所以生命迹象很少。有的人认为地球上的水多到足够用了,但有些人却有着不一样的看法,究竟事实

2、是什么样的呢?思考?由下图可以清楚地看出:地球上三分之二以上的面积是海洋,而陆地不到三分之一。地球上虽有大量水,但大部分是海水。能被人类和其他陆地生物饮用和吸收的是淡水。只占地球总水量0.26%的淡水主要分布在南极、北极的冰原和漂浮在海洋中的冰山里,也有部分分布在陆地的江河湖泊和地下水中。淡水资源我国是一个干旱缺水的国家,水资源的人均占有量仅相当于世界人均占有量的四分之一。结论:淡水资源非常宝贵。人类的生产、生活及无序开发大多数江河湖泊及地下水被污染,优质淡水不断减少人们不得不饮用价格高昂的净化水淡水的变化:被誉为“高原明珠”的云南

3、失色,近些年来,湖泊几乎都受到不同程度的污染。然而抚仙湖总体上还保持着国家地表水Ⅰ类水质,碧波荡漾地呈现在世人面前。抚仙湖奇特的高原明珠美丽的抚仙湖查找相关资料,说说如何节约和保护淡水资源。同学们,拿起你的画笔,把你眼中的抚仙湖画下来。画一画

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