元素ppt课件2.ppt

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1、人教新课标版（2012教材）第三单元课题3元素1.理解元素的概念，2.统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。本节学习目标想一想缺“钙”、缺“锌”吃什么好？这里的“钙”、“锌”指的是什么？质子数中子数碳原子66碳原子67碳原子68活动一：从表格中你发现了什么“怪现象”？碳原子的质子数一样都为6，中子数不同我们将质子数是6的一类原子叫碳元素找一找找一找质子数中子数氧原子88氧原子89氧原子810氧原子的质子数都是8，中子数不同我们将质子数是8的一类原子叫做氧元素活动一：从表格中你发现了什么“怪现象”？相信

2、你能描述你能用自己的语言描述元素的概念是什么？碳元素质子数中子数碳原子66碳原子67碳原子68氧元素质子数中子数氧原子88氧原子89氧原子810活动二：如何区分碳元素和氧元素？元素的种类由什么决定？想一想拓宽视野元素药品中各元素的含量活动三：元素如何分类？铜铁金银……碳磷硫硅碘……溴氢氧氮氟氯……“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）（1）金属元素⑵非金属元素①（“石”字旁）固态②（“氵”字旁）液态③（“气”字头）气态元素在地壳中的含量氧硅铝铁元素质量分数/%元素质量分数/%元素质量分数/%元素质量分数/

3、%氧65氮3钾0.35镁0.05碳18钙1.5硫0.25铜锌硒钼氟氯碘钴锰铁0.70氢10磷1.0钠0.15其他微量生物细胞中的元素氧碳氢氧探亲活动四：化学反应前后元素种类是否改变？讨论：下述化学反应中：分子的种类是否发生了改变？原子的种类是否发生了改变？元素的种类是否发生了改变?原子核核外电子原子构成物质离子分子构成构成组成结合分解得失电子质子中子元素活动五：物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？宏观组成：微观结构：只讲种类不讲个数既讲种类又讲个数具有相同核电荷数的同类原子元素的化学性质与原

4、子的核外最外层电子的数目有关。外国人可能不认识汉字使用统一的符号！！元素符号活动六：如何表示元素？道尔顿的元素符号最早的元素符号书写真不方便啊！氢氧氮硫HONS这样书写真方便啊！一些常见元素的名称和符号活动七：元素符号书写有哪些特点？1.元素符号的书写方法（1）由一个字母表示的元素符号要大写：如H、O、C、S、P、I、K等。（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母小写，如Na、Mg、Al、Zn、Si等。相信你能归纳写出下列元素的名称或符号：第一组：HCa氯钠磷。第二组：NS镁铁碳。

5、试一试2.意义氧元素符号表示什么1个氧原子氧元素微观宏观活动八：元素符号表示什么含义？元素符号表示的意义相信你能归纳“2H”表示什么？两个氢原子元素符号前有数字只表示微观状态下原子的个数想一想110分220分330分440分挑战自我超越自我智力PK赛1.通过本节课的学习你有哪些收获？2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑？分享收获课堂小结一、元素1、元素的定义：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称2、不同元素的本质区别：质子数不同3、元素在自然界的分布（1）地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、

6、铁（2）生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢相信你能说的很准确1、决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.原子质量相信你最棒！据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多”这里的“铁”是指（）A.钢铁B.铁元素C.四氧化三铁D.三氧化二铁相信你能完成说出下列符号的意义：O：2H：Na：2Mg：nS：相信你能答对蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？石蜡+氧气水+二氧化碳点燃（O2）（H2O）（CO2）谢谢！