《刷子李》课件3.ppt

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1、刷子李知识窗冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色的小说，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。天津码头走进天津老码头感受码头风俗人情俗世奇人“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：“俗世”是什么意思？“奇人”是什么意思？各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。天津人好把这种人的姓，和他们的拿手擅长的行当连在一起称呼。——摘自冯骥才《刷子李》阅读提示1、自读课文

2、，读准字音，读不懂的地方多读几遍，借助工具书弄懂生字词的意思；2、文中多次写到“刷子李”的黑衣服，你们发现了几次？3、再读课文，画出能表现“刷子李”技艺高超的语句。从这些句子中你体会到了什么？4、文章在写法上有什么特点？刷浆规矩屁股师傅包袱蘸浆悠然衔接露馅儿难堪欺诈发怔半信半疑天衣无缝1、读读写写2、文中多次写到“刷子李”的黑衣服，你们发现了几次？四处：听说黑衣服—看到黑衣服—检查黑衣服—发现“小白点”3、再读课文，画出能表现“刷子李”技艺高超的语句。从这些句子中你体会到了什么？可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋

3、顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，折得清爽。（蘸浆的手法高明，或者调浆配料方法巧妙。）手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（动作熟练，优美。）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（做的活，效果非同一般。）一波三折的叙事，引人入胜。起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没有发现，他真觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一

4、个白点，师傅那如山的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底：那白点原来是裤子烧了个小洞造成的，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。4、写法体会①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，包括

5、他刷墙的动作和刷后的效果。“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟，娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演，悠然摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是艺术的境界吗?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，好比打开一面雪白的屏障。他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。②只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。③他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。这句话

6、写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。④“好好学本事吧!”“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名

7、副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。⑤曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。这是文章的最后一句话，其意思至少有三：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。※精读课文，体会故事情节的一

8、波三折提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索刷子李的特殊规矩将信将疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威严发现白点，“师傅完了”最后原来只是烫的小洞↓↓↓↓为你身边有绝活的人，（比如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。三分钟完成50字。读一读，并请同