第2章整式的加减复习课件.ppt

第2章整式的加减复习课件.ppt

ID:48766157

大小:732.00 KB

页数:42页

时间:2020-01-22

第2章整式的加减复习课件.ppt_第1页
第2章整式的加减复习课件.ppt_第2页
第2章整式的加减复习课件.ppt_第3页
第2章整式的加减复习课件.ppt_第4页
第2章整式的加减复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《第2章整式的加减复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章整式的加减复习一、知识梳理:(不看课本,把下列空填写在横线上。若遇到不会的可翻阅课本)1、由或的组成的式子叫单项式。单独的一个或也是单项式.2、单项式中的叫单项式的系数。所有的指数的叫单项式的次数。3、几个单项式的叫多项式。4、式中的每个叫多项式的项。(其中不含字母的项叫做)5、多项式中次数最的项的次数叫多项式的次数。6、多项式的每一项都包括它前面的.第一块复习(1)圆周率是常数。(2)如果单项式是单独的字母,那么它的系数是1。如:单项式c的系数是1。(3)当一个单项式的系数是1或–1时,“1”通常省略不写,但不要误认为是0,如a²,–abc;

2、(4)单项式的系数是带分数时,还常写成假分数,如写成。(5)单独的数字不含字母,所以它的次数是零次.注意:1、(1)所含相同;(2)相同字母的也分别相同(满足这样条件)的项,叫同类项;(3)所有的也是同类项。2、合并同类项法则:相加,和的不变。3、去括号法则:括号前面带“”的括号,去括号时括号内的各项都。括号前面带“”的括号,去括号时括号内的各项都。注意:如果括号前面有系数,可按乘法分配律和去括号法则去括号,不要漏乘,也不要弄错各项的符号.第二块复习一、知识梳理:概念的理解(2)0.4的次数是.(5)三个连续的奇数,中间一个是n,则这三个数的和为.(3

3、)多项式的次数为,项数为,第三项的系数是,三次项是,常数项是.(1)列式表示:p的3倍的是.(4)写出的一个同类项.(6)多项式与的差是.(7)代数式中单项式有,多项式有,整式.二、第2章

4、复习数学·新课标(RJ)[注意](1)同类项不考虑字母的排列顺序,如-7xy与yx是同类项;(2)只有同类项才能合并,如x2+x3不能合并.3.整式的加减一般地,几个整式相加减,如果有括号就先________,然后再_____________.去括号合并同类项(8)以上代数式中,哪些符合书写要求?(9)下列各式中哪些是单项式(系数、次数),哪些是多项式(项、次数)?

5、第2章

6、复习考点攻略数学·新课标(RJ)►考点一整式的有关概念[答案]A第2章

7、复习数学·新课标(RJ)第2章

8、复习数学·新课标(RJ)►考点二 同类项例2若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,求mn的值.[解析]根据同类项的概念.第2章

9、复习数学·新课标(RJ)第2章

10、复习数学·新课标(RJ)►考点三 去括号例3已知A=x3+2y3-xy2,B=-y3+x3+2xy2,求:(1)A+B;(2)2B-2A.[解析]把A,B所指的式子分别代入计算.1、若与是同类项,则m=,n=。2、下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?二、定义及法则的应用

11、:第2章

12、复习数学·新课标(RJ)解:(1)A+B=(x3+2y3-xy2)+(-y3+x3+2xy2)=x3+2y3-xy2-y3+x3+2xy2=2x3+y3+xy2.(2)2B-2A=2(-y3+x3+2xy2)-2(x3+2y3-xy2)=-2y3+2x3+4xy2-2x3-4y3+2xy2=6xy2-6y3.第2章

13、复习数学·新课标(RJ)第2章

14、复习数学·新课标(RJ)►考点四 整式的加减运算与求值[解析]如果把x的值直接代入,分别求出A,B,C的值,然后再求3A+2B-36C的值显然很麻烦,不如先把原式化简,再把x值代入计算.第2章

15、复习

16、数学·新课标(RJ)第2章

17、复习数学·新课标(RJ)6、计算与求值:第2章

18、复习数学·新课标(RJ)针对第1题训练[答案]C第2章

19、复习数学·新课标(RJ)[答案]D第2章

20、复习数学·新课标(RJ)针对第3题训练1.下列各式中去括号正确的是()A.3(a+3b)=3a+3bB.-(-a+c)=a+cC.-2(a-b)=-2a+2bD.m+(n+a)=m-n+a[答案]C第2章

21、复习数学·新课标(RJ)2.下列各项中,去括号正确的是()A.x2-(2x-y+2)=x2-2x+y+2B.-(m+n)-mn=-m+n-mnC.x-(5x-3y)+(2x-y)

22、=-2x+2yD.ab-(-ab+3)=3[答案]C第2章

23、复习数学·新课标(RJ)针对第8题训练已知式子x2+3x+5的值为7,那么式子3x2+9x-2的值是()A.0B.2C.4D.6[答案]C第2章

24、复习数学·新课标(RJ)针对第9题训练若多项式2x2-ax+3y-b+bx2+2x-6y+5的值与字母x无关,试求多项式6(a2-2ab-b2)-(2a2-3ab+4b2)的值.第2章

25、复习数学·新课标(RJ)解:2x2-ax+3y-b+bx2+2x-6y+5=(2+b)x2+(2-a)x+(3-6)y-b+5,∵多项式2x2-ax+3y-b+bx2

26、+2x-6y+5的值与字母x无关,∴2+b=0,2-a=0,解得b=-2,a=2.6(a2-2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。