第07节了解电容器.ppt

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1、1.8电容器电容新课标高中物理选修3－1第一章静电场新课标高中物理选修3－1第一章静电场新课标高中物理选修3－1第一章静电场电容器和电容一、电容器１.定义：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。２.电容器的充、放电充电：电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程放电：电源能量→电场能充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程电场能→其他形式能+++++++++---------充电电流从负极板流向正极板放电电流从正极板流向负极板电容器充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。A3、电容器的作用：

2、那电容器储存电荷的本领如何表征呢？容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容C+++++++++---------电容器水容器容纳储存电荷二、电容C1.定义:把电容器带电量Q与两极板间的电压U的比值叫这个电容器的电容，用C表示2.定义式：3.单位：法拉（F）1F=1C/V其它单位：1F=106μF=1012pF意义：“C=1F”表示当U=1V时，Q=1C“C=10F”表示当U=1V时，Q=10C4.物理意义：描述电容器容纳电荷本领的物理量甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”.此说法对吗?为什么?思考:乙同学说:“若

3、A电容器带电比B电容器带电量多,则A的电容就比B的电容大”.此说法对吗?为什么?电容器的Q—U图象U/VQ/CC1C2C1>C20电容器的Q—U图象U/VQ/C△U△Q1C1C2△Q20讨论：C由Q、U决定吗？（C不由Q、U决定）Q=CU（Q由C、U决定）（U由Q、C决定）电容器的电容与是否带电或与带电量的多少无关研究平行板电容器的电容和哪些因素有关三.决定电容大小的因素C和d成反比C与S成正比C与ε成正比相对介电常数正对面积静电力常量两极板间的距离（平行板电容器）三.决定电容大小的因素电容器的电容是电容器本身的结构决定，与是否带电或与带电量的多少无关。①平行

4、板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连，在这种情况下，电容器两板间电势差U不变．如增大两板间距d,则电容器所带电量Q，板间场强E②平行板电容器充电后，切断与电源的连接。电容器所带电荷量Q不变如增大两板间距d，则U、E结论：减小减小增大不变四、电容器的分类电容器固定电容器可变电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器纸质电容器+-从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息五、电容器使用时应注意的问题1、电容器的击穿电压：加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。2、电容器的额定电压：电

5、容器正常工作时的最大电压额定电压低于击穿电压3、注意电解电容器的极性电容的定义式电容的决定式电容器的充、放电过程小结：电容器的电容1、两个电容器电量之比为2:1，电压之比为1:2，则它们的电容之比为.4:12．对于一个确定的电容器的电容正确的理解是(　)A．电容与带电量成正比B．电容与电势差成反比C．电容器带电量越大时，电容越大D．对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加．D3．下列哪些措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变大(　)A．使两极板靠近些B．增大两极板的正对面积C．把两极板的距离拉开些D．在两极板间放入云母ABD4.水平放置的平行板

6、电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态，现将电容器两板间的距离增大，则(　　)A.电容变大，质点向上运动B.电容变大，质点向下运动C.电容变小，质点保持静止D.电容变小，质点向下运动Ｄ