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时间：2020-01-21
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1、可爱的小脚丫中班健康教育活动设计思路冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的衣服和鞋袜，但伴我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了，小脚在鞋子袜子的保护下很少自由活动，幼儿对它的了解不够，尤其是进入中班后，孩子对自己的身体产生了浓厚的兴趣，有时为了满足自己的好奇心，无意间会做一些伤害到自己的事情。所以这次，我设计了《可爱的小脚丫》让幼儿认识小脚的外部结构，并培养幼儿爱护脚，保护脚，讲卫生的良好习惯。活动目标1.认识小脚的外部结构，感知脚丫的作用2.培养幼儿爱护脚，保护脚讲卫生的良好习惯活动准备1．海绵垫若干2．小脚丫手偶教学方法1．操作法2．讨论法3．游戏法活动过程
2、一、开始部分二、进行部分三、结束部分师：今天，我们这儿来了一个特殊的小客人猜猜它是谁？一、猜谜语，引出主题1.看一看数一数拍一拍挠一挠碰一碰二、认识小脚的外部结构.说一说.玩一玩三体验脚丫的本领1．从安全方面说保护脚丫的方法2.从卫生方面说保护脚丫的方法四、怎样保护小脚丫1.幼儿和老师一起共跳脚丫舞活动结束五、共同游戏活动结束活动延伸：请幼儿画出自己和父母的脚印谢谢欣赏
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