《面积单位间的进率》课件3.ppt

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1、面积单位间的进率教学目标：1、知识与技能：使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。2、过程与方法：培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯，能准确地进行常用面积单位之间的改写。3、情感态度：引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教学重点：掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位之间的改写。说一说（）什么叫面积？（口答）常用的面积单位有哪些？平方米、平方分米和平方厘米物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积说一说我们学过的长度单位有那些？（口答）你想知道面积单位间的进率是多少吗？千米米分米厘米

2、毫米1000101010学习目标1、进一步熟悉面积单位的大小。2、掌握相邻两个面积单位间的进率。提示1：对照课本70页例6：算一算：这张边长是1分米的正方形纸。面积是（）平方分米；它的边长也是（）厘米，面积是（）平方厘米。得出：1平方分米=（）平方厘米1分米1平方分米(10厘米)＝10厘米×10厘米＝100平方厘米算一算：1分米这个大的正方形的面积是多少？排一排1平方厘米1平方厘米1厘米边长1分米(10厘米)2143658710912111413161518172019222124232625282730293231343336353

3、837403952515453565558576059424144435645484750496261646366656867706972717473767578778079828184838685888790899291949396959897100991平方分米1分一分1平方分米＝100平方厘米提示2：对照课本71页例6：想一想：这张边长是1米的正方形纸。面积是（）平方米；它的边长也是（）分米，面积是（）平方分米。得出：1平方米=（）平方分米1平方分米1分米边长1米(10分米)214365871091211141316151817

4、2019222124232625282730293231343336353837403952515453565558576059424144435645484750496261646366656867706972717473767578778079828184838685888790899291949396959897100991平方米11平方米＝100平方分米1平方米=平方分米1001平方分米=平方厘米100每相邻两个面积单位间的进率是（）100试一试:8平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米300平方厘米=（）平方分米800

5、5003１米=（　　）分米１分米＝（　　）厘米１平方米=（　）平方分米１平方分米＝（）平方厘米1010100100我会填：10平方米=()平方分米５00平方厘米=（　）平方分米１５00平方分米＝（　　）平方米２６平方分米=（　　）平方厘米10００５１５２６００3平方分米=（）平方厘米16平方米=（）平方分米3001600500平方厘米=（）平方分米4200平方分米=（）平方米542我会判断（1）6平方米=60平方分米。（）（2）1200平方分米=12平方米。（）（3）3平方米=300平方厘米。（）√××因为平方米和平方厘米不是相邻的两

6、个面积单位，它们间的进率不是100，所以1平方米不等于100平方厘米。一块正方形水泥砖，砖面的面积是25平方分米，合多少平方厘米？想：1平方分米是100平方厘米，25平方分米就是25个100平方厘米。25平方分米=平方厘米2500我会想我能动脑思考：１平方米等于多少平方厘米呢？１平方米=100平方分米=10000平方厘米小结：通过本节课学习，你有什么收获？我的收获1平方分米=（）平方厘米1平方米=（）平方分米相邻的面积单位之间的进率是（）100100100课堂检测1、我会填：(80分）7平方米=（）平方分米3平方分米=（）平方厘米70

7、0平方分米=（）平方米4800平方厘米=（）平方分米2、一张写字台的台面长是１３分米，宽是６分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？（20分)