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时间:2020-01-21
《《蹦蹦跳跳》课件4.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蹦蹦跳跳认识纸弹簧观察:玩具的哪些地方用了纸弹簧,为什么要用在这些地方?能活动的地方就可以用纸弹簧,这样小动物或小人就能活蹦乱跳了。你发现“纸弹簧”有什么特征?纸条的长短和宽窄与制作好的“纸弹簧”长短粗细有什么关系?想一想制作步骤:1)根据需要制作大小适当的纸弹簧。提示学生注意做身子的纸弹簧要适当的厚一点,要有一定的韧性,这样才能支撑头和四肢。2)利用彩纸运用剪、贴、折、插、画等等方法添加并装饰成新的形象。注意事项:粘连要牢固,形象要鲜明,弹簧长短粗细要合理。看看下面的小动物吧!你能用纸弹簧做出上面的小动物吗
2、?动手试一试吧!
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