第3课时 多边形的面积.ppt

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1、第3课时多边形的面积R·五年级上册总复习3.感受复习的必要性与重要性，逐步形成自己整理所学知识的意识和良好的学习习惯。1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式计算这些图形的面积，并解决一些简单的实际问题。2.通过回忆、交流，将“多边形的面积”这个单元所学知识进行系统复习，形成完整的知识体系；结合练习，加深对所学知识的理解，提高应用所学知识解决实际问题的能力。学习目标学习重点学习难点归纳整理本单元所学的面积计算公式。能正确应用这些面积公式解决实际问题。一、复习导入打开教材看看第六单元的内容，想一想，这单元我们学习了哪些知识？二、知

2、识回顾有关多边形面积的知识点：长方形的面积：.正方形的面积：.平行四边形的面积：.三角形的面积：.梯形的面积：.S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2四边相等的矩形这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢？abahbhaS=abS=a2ahS=ahS=ah÷2ahbhS=(a+b)h÷2?你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上底是1m,下底是1.2m,高0.7m.它的面积是多少？1m1.2m0.7m(1+1.2)×0.7÷2=0.77m2答：它的面积是0.77m2一块街

3、头广告牌的形状是平行四边形，底是12.5m,高6.4m.如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6kg,共需要多少千克油漆？12.5×6.4=80（m2）0.6×80=48（kg)答：共需要48千克油漆。三、巩固提高1.下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？茄子:15×32÷2=240m2黄瓜:25×32=800m2西红柿:(15+23)×32÷2=608m2总面积：240+800+608=1648m2您能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1cm.）把这个图形分成三个三角形和一个正方形。(7×2÷2)+(

4、5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)=39.5（cm2)一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？补全正方形。4×4-2×2÷2=14cm2以上题为例，说说如何计算组合图形的面积。将组合图形分割或补充成熟知的多边形进行计算。你能想得出几种割补法？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。四、课后作业