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时间:2020-01-20
《数学人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组(2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第九章不等式和不等式组第八课时9.3.2一元一次不等式组(2)课件制作:黎博才怀集县大岗中学一、新课引入解不等式组:(1)-12(3)x<0(4)不等式组无解12二、学习目标进一步熟练地掌握解一元一次不等式组会进行一元一次不等式组的灵活应用三、研读课文认真阅读课本第128至129页的内容,完成练习并体验知识点的形成过程.三、研读课文知识点一例 :解不等式组知识点一:一元一次不等式组的解法三、研读课文知识点一解不等式组:练一
2、练(1)(2)三、研读课文知识点一(1)解:解不等式①,得x<-6,解不等式②,得x>2,在数轴上表示这个不等式的解集:这两个不等式的解集无交点,∴不等式组无解20三、研读课文知识点一解:解不等式①,得x≥8,解不等式②,得x<,0在数轴上表示这个不等式的解集:这两个不等式的解集无交点,∴不等式组无解三、研读课文(2)解:解不等式①,得x>,知识点一解不等式②,得x<,在数轴上表示这个不等式的解集:∴不等式组解集为:3、其公共部分的整数,就是x可取的整数值。例2x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与≤都成立?三、研读课文知识点二在数轴上表示不等式组的解集:0解:联立解不等式组得:4、____的解集,再求出这些解集的。2、利用________可以直观地表示不等式组的解集。3、学习反思:______________________每个一元一次不等式公共解集数轴五、强化训练(1)x>-2(2)x<1(3)-25、3,化简x-|3-x|=______。5.x取哪些整数值时,不等式2x-6<6-2与2x+1>都成立?B3五、强化训练在数轴上表示不等式组的解集:5.解:联立∴当x取1,2,3,4时解不等式组得:
3、其公共部分的整数,就是x可取的整数值。例2x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与≤都成立?三、研读课文知识点二在数轴上表示不等式组的解集:0解:联立解不等式组得:4、____的解集,再求出这些解集的。2、利用________可以直观地表示不等式组的解集。3、学习反思:______________________每个一元一次不等式公共解集数轴五、强化训练(1)x>-2(2)x<1(3)-25、3,化简x-|3-x|=______。5.x取哪些整数值时,不等式2x-6<6-2与2x+1>都成立?B3五、强化训练在数轴上表示不等式组的解集:5.解:联立∴当x取1,2,3,4时解不等式组得:
4、____的解集,再求出这些解集的。2、利用________可以直观地表示不等式组的解集。3、学习反思:______________________每个一元一次不等式公共解集数轴五、强化训练(1)x>-2(2)x<1(3)-25、3,化简x-|3-x|=______。5.x取哪些整数值时,不等式2x-6<6-2与2x+1>都成立?B3五、强化训练在数轴上表示不等式组的解集:5.解:联立∴当x取1,2,3,4时解不等式组得:
5、3,化简x-|3-x|=______。5.x取哪些整数值时,不等式2x-6<6-2与2x+1>都成立?B3五、强化训练在数轴上表示不等式组的解集:5.解:联立∴当x取1,2,3,4时解不等式组得:
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