爸爸的花儿落了上课版.ppt

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1、爸爸的花儿落了林海音送别《城南旧事》插曲李叔同词J.P.奥德韦曲长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多爸爸的花儿落了林海音什么歌曲？林海音（1918——2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。作者简介曾任記者、編辑、后

2、从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。题解本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的短篇小说。小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。1983年，根据小说改编的同名电影，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖。生字肿胀叮嘱麻渣懒惰骊歌花圃玉簪花抽屉徘徊鸡毛掸子咻咻栅栏dīngzhŭzhŏngzhànglígēpáihuáizān

3、chōutìhuāpŭlănduòzhādǎnxiūzhà1、看了文章后，你对题目有什么样的理解？一语双关初读课文,理解标题美含而不露哀而不伤实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世感知全文本文有两个主要人物：一个是——另一个是——爸爸“我”（英子）本文有两条线。一条是：写眼前——“我”参加毕业典礼另一条是：忆往事——爸爸对我的爱双线穿插将课文分为下面三部分毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后开头到“最后一天在这学校里啦”当当当，钟声响了……种满了蒲公英“快回家去”到结尾阅读“毕业典礼前”这一部分哪几段是写眼前？哪几段是忆

4、往事？从记叙的顺序说，忆往事部分属于哪一种顺序？前两自然段是写眼前；其余是忆往事。忆往事部分属于插叙。1.爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。2.“我”想起爸爸逼“我”上学的事。毕业典礼前昨天我去看爸爸，“他的喉咙肿胀着，声音是低哑的”。这是一种暗示，想想暗示的是什么？暗示爸爸病重，将不久于人世。爸爸有一句话也暗示他将不久于人世，甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”，是哪句？“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”“没有爸爸”——双关。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够

5、去?”这个句子采用“动作+神态+语言”的形式，具体真切，“哑着嗓子”还呼应前文的——喉咙肿胀。爸爸为什么“笑笑说”？这是一种高兴的、愉快的笑吗？正确回答这个问题，说明你善解人意，情商高。绝不是高兴的、愉快的笑。爸爸担心，英子知道了自己病危的实情，会影响他毕业典礼时的表现，因此忍着自己的病痛，故意装出笑模样。英子想逃学，爸爸打她，是不是说明爸爸脾气粗暴，不懂得爱自己的女儿？不。爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。严在其外，爱在其中。道是无情却有情哪句话表明英子理解了爸爸的用心，明白这是一种“严厉的爱”，并把理解变成了自己的行动？自从

6、六年前的那一次，我何曾再迟到过?从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。小结：爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面是严厉中又有无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。阅读“毕业典礼中”1.“我”想起爸爸平时最喜爱花。2.毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。毕业典礼中这部分，为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况？呼应前文的戴花，突出“戴着它，就像爸爸看见你上台一样”。也为

7、后文“爸爸的花儿落了”埋下伏笔，使作品浑然天成。爸爸让英子去给在日本读书的陈叔叔寄钱，意图是什么？是让她“闯练闯练”，尽快“长大”。这也是一种教育。“长亭外，古道边”这首歌，主题是什么？表达离别的悲伤。阅读“毕业典礼后”英子回家时见到什么情景？这情景预示着什么？对此英子是怎样应对的？弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉了下来……这些预示着爸爸去世。她意识到：“这里就数我大了，我是小小的大人”，因而她马上去医院，“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。课文有这样两句：瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小

8、玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，你认为作者这样写意图何在？反衬手法：用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静，