大声读书的神奇功效.ppt

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1、为什么要大声读书为什么要大声读书早、午、晚读时，有人大声诵读、有人小声读、有人在默读。千恣百态，效果各异。现择名人巨匠、成功人士对大声读书的心得教育后生，望领悟实施。1、可以提高专注的程度。大声读书也有提高专注程度的作用，如果您觉得读书一直无法专心，请你读出声来，一会儿你就会更专心了！2、可以排除杂念。其实我们在读书的时候常常是散心杂念的，如果你可以学会大声读书的方法，那么不专心的问题大约可以解决一大半，如果每天都确实地做到，我相信不用多久，你的进步可以很明显地看出来。3、可以提振精神。大声读书可读到全身发热，那么就有

2、达到提振精神的效果了。4、结合口到和心到。只是用嘴巴读，有时会像“小和尚念经”一样，有口无心。不过大声读书就不同了，您想不用心都不行，因为您的精神力、专注力都提升了，自然心口都会合一，而达到口到与心到结合的目的。5、大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感。6、一夜好睡，早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识；7、大声读书，眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于良好学习习惯的形成和智力的开发；8、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有

3、利于身体健康；9、长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚。10、喜欢默读的孩子，在心理会渐渐不够坦荡，喜欢钻营，慢慢失去本有的心量。现代科学证明，大脑中的80-90%的能量是由耳朵供给，而且声波（音乐）可以经由神经通向五脏六腑。大声阅读的时候，嘴巴配合眼睛一起运动，会加强对大脑语言管理中枢的反射强度，提高人对语言的感知能力。琅琅书声的魅力，琅琅读书的感染力，不仅会吸引路过的人，而且更会带动坐在这个班级里的每一个的学生投入其中。正是在这大声朗读中，学生们品味着文章的语言，感悟着语言文字的美，更深的体会

4、作者的思想感情，更快乐地理解文章读懂文章。所以大声朗读，快乐多多，益处多多。健康专家在儿童早教时给的建议有些孩子从小声音就喊不出来，不愿意大声，其实是中气不足，脉络不畅。适当强迫大声，有利于刺激身体元气抒发，慢慢可提升中气，肺活量也可以增加。声音不好的孩子命运也会不好，所以要让孩子练练声音。声音两个字不太相同，声是宽广，音是收敛。千里传音的功夫是收敛的结果。但音没有声的广量，是没有收敛的能力的。所以孩子小时候要尽量大声读书，到十几岁声带发生变化时，音自然就会放得很远。一个孩子读书不单单是背诵，而是培养圣人的气质，没有好

5、的声音，也表示在气质上有很大的缺失。大声读书有利于孩子克制心理的急躁，学习放慢速度读书。但凡有福德的人说话都不急不躁，这是很好的风度和气质。大声朗读的十大好处一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。二是能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。三是有利于学生体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。四是有利于改变后进生，大多数的后进

6、生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。五是大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。六是大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。七是大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。九是大声读有利于其它学科的学习，需要广泛深入思考、记忆的学科

7、如果运用了大声读，学习效率一定会很高。十是有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂朗读好处多一、 对学习的好处疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说

8、过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”疯狂诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。疯狂诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接