口语交际 《我最想发明的机器人》课件.ppt

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1、人教版三年级语文下册第六单元口语交际:我最想发明的机器人我最想发明的机器人同学们,今天老师给你们介绍一些新朋友,这些朋友虽然没有生命,但是能帮助人们做很多很多事情。他们就是机器人。机器人越来越聪明能干,有的还可以进入险区,排除险情;有的可以潜入深海,寻找宝藏;有的可以进入人体,查病治病。有的还可以做很多很多事情。现在,你也一定想发明机器人吧!想一想,你们最想发明怎样的机器人?(主要先想你想发明的机器人有什么本领)想好以后请你把最想发明的机器人说出来交流提示:1、先介绍你想发明的机器人有什么本领2、然后

2、说出想发明的原因3、接着说出机器人的外形4、最后具体说说机器人是怎样工作的?说完以后把想发明的机器人写下来写作提示:1、先写出机器人的本领2、然后写出想发明机器人的原因3、接着写出机器人的外形4、再写机器人是怎样工作的5、最后写,为了早日实现自己的愿望,你准备怎样努力。6、写完以后要读一读,认真修改。修改完以后,把这篇习作誊抄在稿纸上,贴在你的桌子上方,作为你奋斗的目标。少年智,则国智,少年强,则国强。只要你们发奋学习,开阔思维,大胆创新,就一定能早日看到你们最想发明的机器人。同学们,没有做不到的,只

3、有想不到的。赶快打开你们想象的大门,设计让你满意的机器人吧!我期待着你的杰作能早日出现!!!再见

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