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时间:2020-01-19
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1、北师大版五年级数学上册组合图形的面积教学目标1.知识与技能:在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。2.过程与方法:能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。3.情感、态度与价值观:能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。abaaS=abS=a×aahahhabS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2下面各个图形可以分成哪些已经学过的图形?方法一:分割法。方法二:添补法。寻找合适的条件,求出图形中梯形的面积。(单位:厘米)7215挑战自我还有别的方法吗?练一练笑笑喝一瓶果汁,分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的,然后加满水;第二次喝了一瓶的,然后再加满水
2、;第三次喝了半瓶,又加满水;第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多?为什么?6131小结在日常生产和生活中,有些多边形的面积不能直接用公式计算,可以把它划分成几个已经学过的图形,先分别计算它们的面积,再求出这个多边形的面积。一、分(补)图形。二、找条件。三、算面积。
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