生字表（一）.ppt

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1、12、想别人没想到的东华小学莫文娟召集他俩骆驼恰好半截禁不住密密麻麻弯弯曲曲连绵不断连绵起伏若隐若现恍然大悟课文讲了一个什么故事？我来讲一讲：课文讲述的是一位画师要考三个徒弟，他发给三个徒弟一张（）的纸，让他们画尽可能多的（）。最后（）的画得到了画师的称赞。同样大小骆驼小徒弟1.画师要考徒弟们什么？用波浪线画出来。2.画师考得结果怎样？用横线画出来。我能按要求学课文小组合作学课文三个徒弟各自画了什么？画师态度如何？小组合作填表格。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。1、从哪些词语可以看出大徒弟画的骆驼很多？2、画画时他是怎么想的？3、画完后他的心情怎样？

2、4、这时他心想--------------于是二徒弟画了许许多多骆驼的头。他画得果然比大徒弟多。1、从哪些词语可以看出二徒弟画的骆驼很多？2、画画时他是怎么想的？小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。比较这三幅画，你们认为谁画的骆驼最多？你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？两个徒弟恍然大悟。“香宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的

3、“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。扩展阅读（二）传“香”有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。谁能在一张白纸上画出最多的花？提升乐用