欧姆定律应用（4）.doc

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1、“学程导航”课时教学计划教学内容欧姆定律应用（4）共几课时4课型习题课第几课时4教学目标会用欧姆定律及串并联电路的电流、电压、电阻特点解决电路计算问题。教学重难点会用欧姆定律及串并联电路的电流、电压、电阻特点解决电路计算问题。教学资源预习设计（1）熟记并背出串并联电路的电流、电压、电阻特点的计算公式。（2）完成“课前预习”施教日期年月日学程预设导学策略调整与反思1.滑动变阻器类计算题：2.开关类：3.课堂检测：例题：1.如图4，滑动变阻器R1的最大阻值为16Ω，电阻R2为10Ω，U=12V，当滑动变阻器的滑片P从a端移到b端时，电流表和电压表示数变化的范围是多少？例题：如图

2、20所示电路中，Rl=2Ω，R2=3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A求：(1)电源电压；(2)R3阻值的大小？1.如图3，滑动变阻器R1的阻值为10Ω，电阻R2为30Ω，电源电压U=12V，当滑动变阻器的滑片P从R1的右端移动到左端时，电压表的示数从_______V变到_________学程预设导学策略调整与反思2.如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.2安，电压表读数为6伏，求：（1）电阻R1和电源电压；（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读

3、数。3.完成“课内思考：作业设计1.完成“课堂检测”第1、2、3、4、5题。2.阅读教材P103—104页。3.完成“课前预习”第1、2题。