数学北师大版七年级上册从不同方向看.4从不同方向看2016.ppt

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1、——从不同方向看"横看成岭侧成峰"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——从不同方向看"横看成岭侧成峰"观察实验分别观察以下几何体如何观察？想一想:议一议:观察到的是什么图形？从不同方向看，一定看到不一样的结果.从不同方向看，可能看到不一样的结果.(√)(×)BACK如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的.左面看上面看正面看说一说从正面看从左面看从上面看主视图左视图俯视图从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.其中从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从

2、上面看到的图叫俯视图,即物体的三视图.从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图学一学你能判断三个平面图形分别是这个物体三视图中的哪个视图吗？主视图俯视图左视图问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图?主视图左视图俯视图动手操作用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：主视图左视图俯视图练习:请同学们画出下列几何体的三视图【探究】1、如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，探究小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。你能摆出这个几何体吗？试画出这个几何体的主视图与左视图

3、。主视图：左视图：1122【探究】右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，探究1122小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。主视图：左视图：思考方法先根据俯视图确定主视图有列，3再根据数字确定每列的方块有个，不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？主视图有列，第一列的方块有个，1第二列的方块有个，2第三列的方块有个，1左视图有行，2第一行的方块有个，2第二行的方块有个，21321231随堂练习如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图。13

4、21231左视图主视图主视图主视图左视图左视图主视图主视图看列，取大数，左右相对应左画两个，右画三个看行，取大数，上对左，下对右左画三个，右画两个1321俯视图1321俯视图归纳：(这节课我们研究的都是从不同方向观察物体，对人、对事呢？)这节课我们主要学习了什么知识？给了我们什么启示？本节课的收获是什么?