思修调查问卷.doc

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1、四川师范大学成都学院学生上课出勤状况调查问卷同学们：你们好，近年来，大学校园里学生逃课现象普遍存在，并有日益严重的趋势,严重影响了大学的教学质量。希望通过这项调查，对大学生上课出勤情况进行了解。本次调查采取不记名的方式，感谢您的合作与支持!在此题后插入新题1..性别学院专业年级 **此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题2.1.您觉得学校的课程设置怎么样？·A.合理，满足我的求知欲望·B.一般，还可以接受·C.不合理，很多课程没用，浪费时间·D.无所谓，只要能完成学业即可*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题3.2.对于学校的课程安

2、排，您的参与的主要目的是？ ·A.通过考试拿学分·B.学习知识提升能力·C.遵守教学计划，按部就班·D.自己确实感兴趣*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题4.3.在课程安排中，对下列哪个主观因素最在乎? ·A.教师专业水平·B.教师教学态度·C.教师讲课的方式·D.教师讲的内容是否实用*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题5.4.在课程安排中，对下列哪个客观因素最在乎？ ·A．教学硬件例如教室·B.教学的工具例如教材·C.教学软件例如外教·D.实习的方式方法*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题6.可编辑word,供参考版！5.您

3、上课有没有迟到？ *·A.偶尔·B.经常·C.准时到教室*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题7.6.您上课迟到的原因是? *·A.睡觉起不来·B.有事情耽误了·C.老师管得松,慢慢走到教室就好·D.交通太堵塞,未能及时赶到课堂·E.其他*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题8.7.您上课时会不会早退? *·A.偶尔·B.经常·C.从不*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题9.8.您上课早退的原因是？ *·A.课程太无聊了·B.有急事要办·C.冲在下课前排队吃饭·D.看到别人离开，我也跟着离开了·E.老师点完名字后，觉得可以离开了·

4、F.其他*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题10.9.您在大学是否有逃课？ *可编辑word,供参考版！·A.有·B.没有*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题11.10.您逃课的频率? *·Ａ．甚少·Ｂ.有时·Ｃ.经常·Ｄ.没有*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题12.11.您逃的课是？ *·A.公共必修课·B.专业必修课·C.选修课·D.说不定，视情况而定*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题13.12.您在逃课的时间一般在做什么事情？ *·A.学习自己感兴趣的相关知识·B.参与一些学生会或者社团的工作·C.做兼职·D.休息或

5、玩乐·E.其他*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题14.13.您逃课后的心理状况怎样？ *·A.心里不安，有内疚的感觉，不想再逃课·B.有点内疚，但是还是继续逃·C.很轻松自由，可以做自己想做的事了·D.没什么感觉*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题15.可编辑word,供参考版！14.您怎样看待逃课这种行为？ *·A.无论什么原因，不应该逃课·B.为了自己的兴趣和发展，可以选择逃课·C.虽然违反规定，但要和自己实际情况相结合·D.对此没有什么特别的想法*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题16.15.您认为出勤状况与老师的关系

6、 *·A.密切相关·B.有点关系·C.没有关系·D.不清楚*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题17.16.您认为什么样的老师能让学生不逃课? * [多选题]·A.幽默风趣·B.学识渊博·C.善于与同学交流·D.作风严厉*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题18.17.您认为出勤状况与班级学风的关系 *·A.密切相关·B.有点关系·C.没有关系·D.不清楚*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题19.18.您认为造成学生逃课现象的原因是什么？ *·A.对学业不关心，认为大学课程不重要，喜欢个人娱乐·B.认为大学课程很重要，但因为有学生

7、工作或者其他事情，经常耽搁·C.对这一门课程没有兴趣，想利用这段时间在课堂外学点其他知识可编辑word,供参考版！·D.课程较为沉闷，不想听·E.其他原因*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题20.19.您认为怎样才能减少逃课现象？ *·A.老师必须采取严厉的手段·B.老师改善教学方式·C.同学们相互监督·D.课程数量安排适当*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题21.20.您觉得我校对学生考勤方面的管理工作做得怎么样？ *·A.放松，制度只是摆设·B.严格，起到非常积极的作用·C.不足，达不到管理目的*此题设置了跳转逻辑在此题后

8、插入新题22.21.您认为怎样才能减少逃课现象？ * [多选题]·A.老师必须采取严厉的手段·B.老师改善教学方式·C.同学们相互监督·D.课程数量安排适当·E其他*此题设置了跳转逻辑在此题后插入新题【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，