语文人教版四年级上册预习汇报.docx

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1、二、同学们,你们看,在这样一个寄托着美好愿望的皇家园林里,究竟有哪些景物呢?1、交流课前搜集的有关颐和园的资料或图片。2、欣赏颐和园的图片,3、看了这些图片,颐和园给你留下了怎样的印象呢?(1)1.学生自由读文,要求读正确,读流利。(2)根据微课找出表示游览顺序的四句话,从中感受移步换景的游览观察顺序。(3).给表示游览顺序的四句话加上文章的首尾段,学生自读感受课文总分总的结构形式,并根据段落提纲掌握课文的主要内容。(三)师生共同根据板书概括课文主要内容并提出进一步的学习要求:这就是文章的段落提纲,它能帮助我们更好

2、地学习课文。现在,我们就移步换景,依次游赏长廊、万寿山、昆明湖,去感受颐和园这个美丽的大公园。

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