读书兴趣要广泛.doc

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1、读书兴趣要广泛教学目标1、通过实践指导学生培养自己广泛的兴趣，阅读多方面、多学科的书籍。2、明确培养广泛兴趣的途径，积极培养广泛兴趣课前准备了解学生阅读兴趣情况。搜集有关培养兴趣的名言步骤教师活动学生活动交流名言，明确意义。1、交流有关兴趣的名人名言：2、你知道什么是兴趣？你读哪方面的书有兴趣？兴趣就是求知欲。愉快地探求知识的一种意向。兴趣是学习最重要的一种动力，加快达到学习目的。3、小结：兴趣是阅读的动力，可以使你获得更多的知识，那你应该有广泛有兴趣，就能学到多方面的知识。1、全班交流名人名言：兴趣是最好的老师。（

2、爱因斯坦）知之者不如好之者，好之者不如乐之者，发愤忘食，乐而忘忧。（孔子）2、小组讨论、调查组长填好调查表上缴，全班统计。你喜欢阅读哪方面的书？指导方法，尝试练习。⒈根据学生统计表，让同类阅读型的学生在一起交流为什么有这方面的兴趣？⒉让小组选出代表全班交流。3、小结，明确读书兴趣要广可以从下面方法培养。①从自己喜欢的开始，逐步拓展。②请别人推荐书自己读和吸收别人的阅读的快乐。③在阅读中培养。⒈学生分组：科技、文学、地理、历史……八大组交流自己的阅读经历2、全班交流。⒊听了不同类型同学的交流，说说自己的感受或收获。实践

3、体验巩固方法1、让学生字《报春花》上自选一篇文章来阅读，并作好梗概介绍给大家。2、摘录自己喜欢的段落。1、自选课文阅读或在小组内交流。2、各自摘录。布置作业巩固成果1、制订阅读计划，扩大自己阅读的范围。2、请学生回家做学习笔记。3、根据自己实际情况制订阅读计划。4、有时间可在阅读时间进行，提高学生运用读书方法的能力。1