怎样克服职业倦怠.doc

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1、怎样克服职业倦怠(原创)什么是职业倦怠?就是对自己所从事的职业产生厌倦,怠慢的情绪。怎样克服我们教师的职业倦怠呢?我认为首先要弄清楚教师产生职业倦怠的原因,然后进行对症下药。第一:有的老师是因为自己的能力有限,而领导给他们的要求超出了他们的能力,反正是再努力也无济于事,还不如破罐子破摔算了。比如说吧,有一个教师她所教的班级学生基础太差,她的工作原本很努力,很踏实,自尊心很强。但因为学校要给老师排名次,连续几次都是倒数第一,领导没有保护这位老师的自尊心,于是这位老师便对自己的工作失去了兴趣,产生了消极怠慢的情绪,反正再努力都是倒数第一,还不如不干算了。另外长期的压抑造成了她的焦虑

2、不安,她终于病倒了。于是便开始请假,有时一连几个星期。哎,我们的领导为什么不讲究领导的艺术?为什么不去保护这位老师的自尊心呢?为什么不去鼓励她?而是一次次地打击她。第二:现在的学生出现了极其严重的厌学情绪。上课疲沓厌倦,无精打采的,有的昏昏欲睡,有的东倒西歪,有的窃窃私语…课堂不像个课堂。老师面对这样的学生能不厌教吗?能不产生职业倦怠吗?所以针对这种情形,我们要从学生入手,对学生进行学习的目的性教育,让他们知道知识的重要性。必要时,邀请他们的师哥师姐回校,给他们讲述打工者的艰辛,每天熬十几个小时,没有知识,就要下苦力,熬时间,他们是多么的无奈啊!他们是多么的懊悔当初没有好好学习

3、!多么羡慕那些有知识的,少干活,多拿钱,吃得好,住得好!他们的师哥师姐的亲身经历,他们会相信,也许比我们的老师讲十遍八遍管用。我们的老师不妨试试。第三:现在的社会物欲横流,社会分配不公,有的老师嫌待遇低,羡慕有的人工资高,就是现在有些打工者虽然是辛苦点,但一个月能挣三五千块,但我们有的老师教十几年了,一个月拿两千来块钱,这种对比的反差,让我们的老师产生了职业的倦怠。对此种现象,我认为应该提高教师工资,提高教师待遇,让老师有一种优越感。老师们连房子都买不起,吃不好,住不好,心情不好,哪有兴趣教好学生?我们的老师也是人,不是神。“安居才能乐业”。为了不让我们的老师职业倦怠,为了教好

4、我们的下一代,为了我们祖国的未来,就请给我们的老师提高工资吧!第四:有的老师身心疲惫,产生焦虑情绪。请不要给我们的老师施加太大的压力。我相信不妨试试“无为而治,不治而自治”。也许会有效吧!我们在教学生时,要让学生在愉悦的心境中学习。为什么不让我们的老师在愉悦的心境中去教呢?现在我们的老师都感到烦,每天都在忙着做一些无用功,搞形式主义,尽干一些黄叶子的事,抄抄这,写写那,老师的精力都跑偏了。请不要搞形式主义了!总之,要克服教师的职业倦怠,就是要让老师于悦于教!

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