中考汇编——运动和力.doc

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1、力和运动【知识梳理】一、力1．力是一个物体对另一个物体的________。物体间力的作用是________的。相互接触的物体间________有力，相互有力的作用的物体间并不一定________。2．力的单位是________，符号是________。3．力的作用效果：一是使物体发生________；二是使物体的________发生改变。4．影响力的作用效果的重要因素有三个，就是力的________、________和________，它们被称为力的三要素。力的三个因素中只要有一个发生改变，力的作用效果就将__

2、______。5．力的示意图：是从力的作用点开始，沿着力的方向画的一条带_______的线段。6.________仪器叫做测力计。常用的是测力计是________________。它的原理是根据“弹簧在一定的范围内，所受的拉力越大，弹簧________________的原理制成的”。使用弹簧测力计时：在测量前，要了解其________和分度值的大小，使用时，并较正___________。实际测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的________方向；观察时，视线必须与刻度线________。7.物体发生____

3、____时产生的力叫做弹力。拉力、压力都属于弹力。弹力的大小与物体的形变有关，形变越________，弹力越大。8.由于______而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体总是_____；作用点在物体的______.大小为G＝_______，其中g＝________N/kg，表示_______________________。重力的方向总是________。二、摩擦力1.相对静止的物体之间的摩擦力叫做________；物体滑动时所受到的接触面__________物体运动的力叫做滑动摩擦力；物体_________

4、时，所受到的阻碍物体滚动的力叫做______摩擦力。一般情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力________。2.滑动摩擦力的大小与接触面的____________、________大小有关；__________越大，接触面越__________，滑动摩擦力越大。3.滑动摩擦力的方向与________________方向相反。4．增大有益摩擦的主要方法有：增大________；把接触面弄得________些；使________动变为________。5．减小有害摩擦的方法有：减小________；使接触面______

5、__些（如加________剂）；用________代替________（如使用滚珠轴承等）；使接触面________（如磁悬浮列车）。三、二力平衡：1、定义：物体在受到_______的作用时，如果能保持_____________________称二力平衡。2、二力平衡条件：__________、__________、__________、______________概括：二力平衡条件用四字概括“等、反、一、一”。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：__________、__________、_________

6、_；不同点：_________________________________________________4、力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明不受力或受平衡力________________________（运动状态不改变）力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0运动状态改变力是改变物体运动状态的原因5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。第17页共17页画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力；②画图时还要考虑物体运动状态。四、惯性和惯

7、性定律：1、伽利略斜面实验： ⑴三次实验小车都从同一高度滑下的目的是：___________________________________⑵实验得出得结论：________________________________________⑶伽利略的推论是：______________________________________⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的研究方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。2、牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略、

8、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量_________的基础上，通过进一步_________出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做