Lesson 4 My Favourite Toy_教案1.doc

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1、Lesson4MyFavouriteToy【教学目标】1．掌握描写交通工具的单词ship,taxi,plane,bus,car,train.2．掌握本课时的单词ship,taxi,plane,bus,car,train【教学重难点】1．学习重点句子Doyouhavea…以及回答:YES,Ido./NO,Idon't.2．能用英语进行交流.【教学过程】1．WarmingupT:Goodmorningclass!How'stheweathertoday?S:GoodmorningMissLi,it'ssunny.2．Presentatio

2、n（1）PPT展示不同的玩具,并问学生:Whatarethese?—theyaretoys.（2）头脑风暴让学生想出都有哪些toys,再展示新单词图片,板书单词ship,taxi,plane,bus,car,train进行教学并听音频跟读单词（3）单词速记游戏PPT上展示bus的图片,让学生说出单词,再进入下个单词,集体完成回顾后,学生可计时挑战按照刚才单词展示的顺序说出单词,看谁用时最少.（4）Let'stalkpart.听音频跟读,并找出不理解的句型,老师讲解重要句型,提示重点语法以及单词发音a．Doyouhaveatoycar?

3、Yes,Ido./No,Idon't.b．Redismyfavoritecolour.第二遍听音频回答以下问题:c．Whatcolouristhetoy?—It'sred.d．Whatishisfavoritecolour?—Red.（5）pairswork你写我猜,一个学生在纸张上写下今天所学的玩具之一,另一个学生用句型:Doyouhavea…若猜对,回答:Yes,Ido.反之,回答:No,Idon't.2/23．Summary请学生总结今天所学重要内容.【作业布置】抄写重点句子以及答语5遍,抓握如何回答.2/2