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时间:2020-02-26
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1、《好吃的水果》惠济路小学芦菲教学目的:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。教学重点:通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现能力。教学难点:引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,展开创作。学习材料:师生找来各自喜爱的水果,作为感知材料。勾线笔、彩色笔、油画棒等。教学过程:导入新课:游戏:摸水果,画水果老师点评学生的作业,强调
2、水果的特点讲授新课:猜水果,讲故事板书课题:好吃的水果说说水果的好处,请学生上来表演水果,观察学生的表情。欣赏课本中的作品,35页,及优秀学生作品学生作业:今天就请大家画一张你喜欢吃水果的画,学生互评,老师讲评板书设计:好吃的水果学生作业2010-3-25
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