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时间:2020-02-26
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1、统编版三年级语文下册14 蜜 蜂学生活动卡设计活动内容阅读思考:作者的试验是怎么做的?从中你体会到作者是个怎样的人?做法品质试验原因试验过程试验结论自我评价同学评价老师评价★活动建议1、学生在教师的指导下阅读课文,找到描写作者试验的具体做法的语句。2、同桌交流,讨论作者为什么要这么做?3、集体交流,感受作者的品质。
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