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1、河南省濮阳市2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析)2019年7月本试卷共8页,分为选择题和非选择题,满分100分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效。第Ⅰ部分选择题(共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是A.“万般皆下品,惟有读书高”B.“上品无寒门,下品无士族”C.“立嫡以长不以贤”D.
2、“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”【答案】A【解析】根据材料可知,“万般皆下品,惟有读书高”体现的科举制,符合设问,A项正确。B项属于九品中正制的内容,与科举制无关,排除。C项属于嫡长子继承制,与科举制无关,排除。D项属于察举制,与科举制无关,排除。2.“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历史约三百年”。文中“封建”指的是A.君主专制B.王位世袭C.分封诸侯D.设置郡县【答案】C【解析】【详解】依据材料“发生于商鞅与秦皇汉武之间”“封建转帝制”,可知其中的“封建”是指西周时期的分封建邦的意思,C正确;君主专
3、制是秦朝时期实行,A错误;王位世袭不符合材料中分封建邦的含义,B错误;设置郡县是春秋战国时期地方制度,D错误。3.亚里士多德指出:“在雅典个人实际上不受到保护,并且任由集体摆布。”这说明在雅典A.享有公民权人数有限B.公民自由受到严格限制C.城邦要求少数服从多数D.直接民主滋生出多数暴政【答案】D【解析】【详解】“个人实际上不受到保护,并且任由集体摆布”这句话是在说在古代雅典民主制下,公民的个人利益不如集体利益重要,集体的决策可以决定一个公民的命运,结合所学可知,陶片放逐法就是个很好的说明,所以题干是想强调民主制
4、易导致多数人的暴政,故选D;材料不是说明公民权范围的狭窄,A错误;雅典的公民权不是受到限制,B错误;少数服从多数不是亚里士多德要表达的主要意思,C错误。4.“随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法【答案】C【解析】根据材料中的“帝国的发展”,可知,因为罗马帝国的建立,在政治经济生活中产生了很多新问题、新矛盾,因此,万民法诞生,C正确。习惯法、公民法与题干中的“随着商业和
5、帝国的发展”不符,AB错误。自然法是一种法律观念,在自然法下人人平等,与材料不符,D错误。5.“这就需要筑起一道篱笆,挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议院,保护有可能受到多数人压迫的少数。”为落实麦迪孙这一主张,美国设置了A.三权分立制度B.联邦参议院C.联邦最高法院D.两党制竞选制度【答案】B【解析】【详解】从题文信息可以看出美国为了对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数,即实现与众议院的议员们相互制衡,必须再设置一个机构,这个机构就是联邦参议院
6、,故B项正确;三权分立制度是指美国中央政权的分配原则,A错误;最高法院主要是负责司法,C错误;两党制竞选制度是美国政党政治的特点,不符合题意,D错误。6.18世纪中叶英国政治家威廉皮特说:“最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威,风可以吹进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门榄已经破烂的房子。”这表明英国政治制度的精髓是A.法律至上B.分权制衡C.责任内阁D.君主无权【答案】A【解析】【详解】从材料“风能进,雨能进,国王不能进”的描述中可以看出,国王的权力受法律的限制,体现法律至上的
7、原则,A正确;分权制衡是指权力之间的制约关系,B错误;责任内阁是指政府权力运作的特点,C错误;君主无权不是英国政治制度的精髓,D错误。7.有学者认为“辛亥革命、国民革命、解放战争……这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程。”对于下图阴影部分内容,推断正确的是A.都表现统一战线的重要性B.都具备反帝反封建的特征C.都有统一的民主革命政权D.都体现无产阶级的先进性【答案】B【解析】【详解】辛亥革命、国民大革命、解放战争都是近代中国的民主革命,所以三者的革命性质相同,三者任务都是反帝反封,故B正确;辛亥革命没有体现
8、出统一战线和统一的民主政权的性质,A和C项错误;辛亥革命的领导阶层为资产阶级,故D错误;8.有人这样评价近代史上西方列强侵华:“一半是残忍的破坏和掠夺,一半却是客观上的建设和推动。”最能体现这一特点的是A.强迫清政府支付巨额赔款B.从中国掠走大量珍贵文物C.继续支持维护慈禧的统治D.强迫清政府开放通商口岸【答案】D【解析】【详解】由材料中“一半是残忍的破坏和掠夺,一半却是
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