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时间:2020-01-22
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1、走进游乐场都有哪些力?牙刷受到猩猩手掌给的摩擦力;猩猩的手掌受到牙刷给的摩擦力。篮球受到人手掌给的支持力;人的手掌受到篮球给的压力。篮球受到地球给的重力;地球受到篮球的吸引力。生活中的力树叶受到空气给的浮力;空气受到树叶给的压力。风筝受到空气给的浮力;空气受到风筝给的压力。结论:力是物体对物体的作用1.一个物体受到了力一定是有别的物体对它施加了力。2.产生力的两个条件:(1)至少要有两个物体(2)物体之间要有相互作用认识力以后,几个同学产生了这样的想法,你认为他的想法对吗?为什么?1.没有物体也能产生力的作用。2.单独一个物体也能产生力的作用。3.不接触的物
2、体之间一定没有力的作用。想一想:物体之间不接触能否产生力的作用?二、力的作用是相互的后退脚痛这两个图说明了什么?当一个物体对另一个物体产生力的作用时,也同时受到另一个物体对它的力的作用。亲身体验:1.用手拍大腿,体验一下施力和受力的感觉。问题:手和腿有什么感觉?是否只有腿会感到疼痛?2.用手拍桌子。问题:手是否会感到疼痛?看看力的作用效果有哪些?1.射箭时,用力拉弓,弓会产生什么样的变化?2.用力握住塑料瓶子,瓶子会产生怎样的变化?三、力的大小、方向、作用点国际上通用力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N。这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。我国也用牛顿作
3、为力的单位。你知道下面作用力的大小吗?拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N一般人右手的最大握力大约是560N思考举例说明你在生活中看到的力的作用。
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