【素材】《检阅》拓展阅读《他们和我们共享一片蓝天》（人教） (2).docx

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1、《他们和我们共享一片蓝天》《检阅》课外拓展阅读亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《他们和我们共享一片蓝天》同学们,我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但

2、他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。搀扶盲人过马路,是关爱；帮助肢残人推轮椅,是关爱；学几句手语,是关爱；相逢时一张笑脸、一个友好的招呼,也是关爱。关爱是一个眼神,给人无声的祝福；关爱是一缕春风；给人身心的舒畅.关爱是一句问候；给人春天的温暖.关爱是一场春雨；给人心田的滋润.关爱是一个微笑；给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤.关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明；关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望；关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。搀扶盲人过

3、马路,是关爱；帮助肢残人推轮椅,是关爱；学几句手语,是关爱；相逢时一张笑脸、一个友好的招呼,也是关爱。关爱残疾人，因为他们和我们共享一个蓝天！谢谢大家！