三浴活动方案.doc

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1、.word格式.三浴活动计划时间：第18周班级：中班教师：时间内容星期一名称：捉小鱼目标：1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。准备：在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。玩法：小朋友做小鱼念儿歌，（小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头；向东游，向西游，游来游去真自由。）念完后，老师可说“渔翁来了”，小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一个洞

2、只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说“天黑了，渔翁要回家了”游戏就结束了。星期二名称：游山玩水目标：1、练习平衡走、钻爬、攀登等综合动作，提高身体的协调性和灵活性。2、培养调整自己身体运动姿态的能力。准备：小背包、帽子(同幼儿人数)，三种颜色的小旗若干、垫子、独木桥、呼啦圈、爬梯数量不等、红花。玩法：.专业.专注..word格式.幼儿分成三队，每队幼儿人手一面同一颜色的小旗，分别站于三个起点。每队的第一名幼儿同时出发，依次经过本队所处路线上的各种障碍，如：爬草地、过小桥、钻山洞等，

3、最后这三名幼儿将手中的小旗插在山顶上(组合攀登架顶端)，然后按原路线返回，至起点拍击第二名幼儿的手，第二名幼儿即出发。游戏依次进行，哪队幼儿先完成游戏，即获得胜利。游戏规则：小旗必须插在山顶上，否则不计成绩。星期三名称：运积木目标：1、练习手持物品绕障碍物跑。2、提高身体的协调性、灵活性。准备：各种大型积木放在起跑线后、障碍物18个玩法：教师将幼儿分成人数相等的4队，令其站在起跑线后。游戏开始时，每队的第一名幼儿在起跑线取一块积木出发，绕过障碍物，跑致终点线，放下积木，原路返回。游戏依次进行，直至幼儿把积木运完，速度最快的一队为胜。游戏规则：幼

4、儿拿积木的时候每人每次只能拿一次。星期四名称：我和轮胎做朋友目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎花样游戏的快乐。准备：轮胎玩法：教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩？.专业.专注..word格式.（1）、“小兔跳”：把轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。（2）、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿（3）、曲线障碍

5、跑：幼儿滚动轮胎曲线（走S形）绕过障碍物，到达终点后直线返回。（4）、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。星期五名称：两人三足走目标：1、通过游戏培养幼儿与同伴之间团结合作的能力。2、培养幼儿脚的协调能力。准备：松紧带玩法：两位幼儿站在一起，用松紧带套在一位小朋友的左脚和另一位小朋友的右脚套在一起，进行两人三足走10米的路程。三浴活动计划时间：第18周班级：中班教师：时间内容星期一名称：狼和小兔目标：1、练习双脚跳及听信号向指定方向跑。准备：在地面画2---3个圆圈当小兔的家，老狼头饰一只，小兔头饰若干玩法：.专业.专注..w

6、ord格式.请一个小朋友当老狼，戴上老狼的头饰，蹲在离圆圈六七米处，假装睡觉，其余小朋友当小兔。老师说：“我们到草地上去玩吧。”小朋友念儿歌：小兔小兔蹦蹦跳，看见朋友问个好，看见萝卜吃个饱，看见坏蛋快快跑。边念边自由地四散跑。老狼睁开眼站起来时，老师说：“老狼醒了，快跑。”小兔赶快跳回家去(跳回圆圈内)。老狼可以去追，捉住的小兔做老狼，游戏反复进行。星期二名称：占圈游戏目标：1、教会幼儿运用呼啦圈做各种动作，尝试跳圈的玩圈方法，提高身体的协调性。2、通过“占圈”游戏培养幼儿的机智性、灵敏性和活泼开朗的性格。准备：呼啦圈若干玩法：幼儿自由走路活动

7、身体，教师说“占圈圈”即跳回圈中，没在圈中的幼儿退出游戏，每一次游戏时由配班老师偷偷收起几个圈，让幼儿想办法进入圈中（可以两人一圈、三人一圈等），培养幼儿的机智性、灵敏性和活泼开朗的性格。星期三名称：揪尾巴目标：1、培养幼儿身体的灵活性。2、通过游戏提高幼儿反应力。准备：幼儿自制的猫尾巴玩法：1、幼儿将自制的“猫尾巴”的一头塞在自己的裤腰带，露出其余部分的尾巴。2、当听到游戏信号“开始”时，每个幼儿一方面要想办法揪到别人的尾巴，另一方面又要快速躲闪防止自己的尾巴被别人揪住。注：教育幼儿的两只手只能揪住对方的尾巴，不能推拉对方的身体，违规者停止游

8、戏一次。.专业.专注..word格式.星期四名称：好玩的彩带目标：1、有兴趣地运用彩带进行活动，探索彩带多种玩法。2、发展幼儿上肢运动的能力。准备：彩