一、压力压强(2).docx

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1、《压力压强》导学案以前学过的知识你还记得吗？1、力的作用效果体现在两个方面：力可以改变物体的_________________，力还可以使物体发生__________。2、力的作用效果跟力的_________、_________、__________有关，即力的三要素。3、实验室中，我们用_____________来测量力的大小。4、下列事例中，力的作用效果跟其他三个表现不同的是图1BA、抛出去的铅球在空中沿曲线下落B、公交车缓慢开进车站并停下来C、弹簧在拉力作用下被拉长D、足球运动员将从侧面飞来的足球顶进球门5、在图1中画出物体

2、B所受重力的示意图。§4.1压力压强1、画出物体所受重力和物体对支撑面的压力的示意图2、体验压力的作用效果：你的小实验及现象是______________________________________________________，实验现象说明压力改变了________________________。结论：压力的作用效果是___________________________。3、猜想：压力作用效果跟哪些因素有关？你的实验及现象是_______________

3、____________________________________________________________________，实验表明____________________________。结论：压力的作用效果跟_________和____________有关。4、认真理解压强哦？5、实验探究：压强跟压力大小和受力面积有什么关系？思考：①需要哪些器材？②探究过程中，要运用哪些物理研究方法？③如何改变压力大小或受力面积？又如何比较压强大小？实验记录：(1)探究压强和压力大小的关系实验记录表格：受力面积（cm2）压力（N

4、）压力作用效果（明显或不明显）压强（大或小）202020(2)探究压强和受力面积的关系实验记录表格：压力（N）受力面积（cm2）压力作用效果（明显或不明显）压强（大或小）102010401060分析与结论：（1）压强与压力的关系：当受力面积相同时，_________越大，压强越大；（2）压强与受力面积的关系：当____________时，___________________________。6、生活中的压强：根据以上结论，结合的事例，分析生活中是如何增大压强或减小压强的？7、课堂检测：①如图1所示，重力为100N的放在水平地面上

5、，在图中画出物体所受重力和物体对地面压力的示意图，此时压力大小是_______N。如果物体受到竖直向上的40N的压力，此时压力变为________N。②如图2所示，质量相等实心金属零件A、B、C放在水平桌面上，对桌面压强最大的是。图2ABC图1③冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是A．原处站立不动B．立即改成单脚站立C．赶快向岸边跑D．就地伏下并向岸边爬行④在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图4所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料，显示压力作用的效果。比较(a)

6、(b)两图所示实验，说明压力作用效果跟有关；比较两图所示实验，说明压力作用效果跟压力大小有关。图4⑤如图5所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是宽大的滑雪板装有很多轮子的平板车装有履带的坦克装有细铁丝的切蛋器ABCD图5