三年级语文上册第二单元3沙漠里的“船”同步练习教科版.docx

《三年级语文上册第二单元3沙漠里的“船”同步练习教科版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3、沙漠里的船一、读拼音，写词语。Língmǐngǔnrèquēfáguǎngkuòshāqiū_________________________________________二、在括号里填上合适的词语。（）的嗅觉（）的脚掌（）的沙漠（）的沙丘三、写出与下面的词语意思相反的词。灵敏——松软——缺乏——熟悉——滚热——广阔——四、给下面两段话加上标点符号。1、骆驼走得很慢可是能驮很重的东西它是沙漠里的交通工具所以人们把它焦作沙漠里的船2、骆驼生活在沙漠里它的身体很高脖子很长能够望到很远的地方五、理解课文内容填空。1、本文主

2、要介绍了沙漠之舟_______的生理特点和一些特殊本领，长脖子望得远，_____________找水源，会紧闭的鼻孔_________，_____________不怕烫，宽厚脚掌__________，更有_______存脂肪，自如应对环境恶劣的沙漠。2、作者把骆驼称为沙漠里的“船”是运用了________修辞手法，其作用是：_____________________________________________________________________________________________________

3、______。答案：一、灵敏滚热缺乏广阔沙丘二、（灵敏）的嗅觉（又宽又厚）的脚掌（广阔无垠）的沙漠（高高低低）的沙丘三、迟钝坚硬充足熟悉冰凉狭窄四、1、，。，“”。2、。，，。五、1、骆驼灵敏的嗅觉防风沙有胼胝的腿不陷沙驼峰2、比喻既表现了沙漠的无边无际，像浩瀚的大海，也强调了骆驼这种沙漠里的交通工具对人们的重要意义。