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《六年级英语下册Unit1IwenttoSanyaformyholidays教学目标人教精通版三起.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1单元教学目标1.能够借助图片和所学的单词和句型，在适当的情景中运用简单的过时态的句子表达自己和他人在过去某个时间做的事情。2.能够在一定情境中，用英文就有关假日活动和学习收获等话题和朋友进行简单交流，如：Whatdidyoudoforyourholidays?HowdidyoulearnEnglish?等。3.能够在相关语境中，正确听、说、认读下列三会短语与句子：gotothebeach,enjoysunbathing,enjoythemoonandstars,stayathome,haveaparty,enjoy
2、SpringFestival,listentoEnglish,speakEnglish,readEnglish,writeEnglish,talkinEnglish,playinEnglish,dotasks,haveanEnglishparty,actindrama,learnfromeachother,以及WehavelearnedalotofEnglishwords.Welearnedfromeachother.等句子。4.能够在真实的语境中正确听、说、读、写出下列四会单词和短语：byplane,sun,moon,st
3、ar,atnight,athome,learn,alotof,word，blackboard,say,subject,lesson,but,yesterday,why,use;以及Whatdidyoudoforyourholiday?IwenttoSanya,WeareveryinterestedinEnglish.HowdidyoulearnEnglish?WelearnedEnglishbydoingthings.等句子。5.能够运用以下具有介绍性语言功能句进行简单的描述，如：I’dliketotellyouabout.
4、..Letmetellyouhowwe…Ourteacheroftenaskedusto…等。6.能够运用自然拼读法，体会字母组合ng，ed和wh在单词中的读音规律，读出例词并能正确说唱3首歌谣，并做到发音淮确、清晰。7.重视本单元FunFacts学习，通过独立阅读、同桌合作、小组活动等多种方式，主动思考，积极求知，从中了解我国古代伟大教育家孔子和他的教育理念，增长历史知识。8.能够通过本单元对动词过去式的归纳、梳理，初步了解动词过去式的构成，培养归纳、总结、梳理知识的学习策略和习惯。9.能够通过对有关旅游方面内容的讨论学习
5、，了解祖国的大好河山，培养热爱祖国的情怀；通过有关学习收获的讨论，认识到自己在英语及其他学科学习上的优势与不足，学习其他同学的长处，逐步形成自己的学习策略。
