2019高中生物一轮复习方案练习:第4单元随堂真题演练13减数分裂和受精作用.doc

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1、(2017·高考全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上.某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞.其中表示错误的是(  )【解析】:选D.图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C正确,不符合题意,D错误,

2、符合题意.(2017·高考海南卷)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是(  )【解析】:选D.A项,该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会配对,应该处于减数第一次分裂前期,A错误;B项,该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体,应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞,B错误;C项,该细胞含有同源染色体,而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体,C错误;D项,该细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,是减数第一次分裂形成的子细胞,D正确.(2016·高考浙江

3、卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是(  )A、有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制B、细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C、染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D、若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA【解析】:选D.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期细胞中的染色质DNA都复制一次,A正确;细胞周期的G2期时细胞中已

4、经有1对中心体,分裂前期,这1对中心体分开,其间有纺锤体相连,B正确;性原细胞染色体数为24,细胞核内DNA分子数也为24,在进行减数分裂时要进行染色体的复制,复制后染色体数仍为24,染色体DNA分子数为48,减数第一次分裂同源染色体分离,染色体数和染色体DNA分子数减半,减数第二次分裂的前期和中期,细胞中染色体数为12,染色体DNA分子数为24,C正确;在G2时期DNA复制已经完成,每条染色质上有两个DNA分子,若其中一个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂形成的两个子细胞中只有一个含有异常

5、DNA,D错误.(高考安徽卷)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下.下列叙述正确的是(  )A、图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组B、图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同C、图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂D、图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半【解析】:选A.A项,图甲为减数第一分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,从而导致基因重组.B项,图乙为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,如果该植物细胞中两条性染色体组成不同,则移向细胞两极的染色

6、体组成就会有差异.C项,图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期,不发生染色体的复制,着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期.D项,图丁为减数第二次分裂后期,无同源染色体,着丝点分裂,染色体数目加倍;而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期.(高考新课标全国卷Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C、两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相

7、同D、两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同【解析】:选C.两者前期染色体数目、DNA分子数目相同.有丝分裂前期染色体散乱排列,减数第一次分裂前期同源染色体联会、非姐妹染色单体交叉互换,两者染色体行为不同,A项错误.两者中期染色体数目、DNA分子数目相同,有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上,减数第一次分裂中期四分体排列在赤道板上,两者染色体行为不同,B项错误.有丝分裂后期着丝点一分为二,染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期只是同源染色体分开移向两极,染色体数目没有发生变化,两

8、个过程的DNA分子数目没有发生变化,C项正确.有丝分裂末期,由同一条染色体分开形成的两条子染色体分别进入不同的子细胞,分裂结果是形成的两个子细胞中的染色体和DNA分子数目不变,而减数第一次分裂的末期,同源染色体分开进入不同的子细胞,形成的两个次级性母细胞中的染色体数目、DNA分子数目都减半,D项错误.[课时作业]1、(2018·德州模拟)下列关于减数分裂过程的分析,不正确的是(  )A、减数分裂过程中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次B、减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离

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