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时间:2019-12-04
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1、小学美术教师的教学心得体会 我们在设计教学导语时可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音从而唤起一种审美的快感我认为可以通过三个方面达到目的 (一)、图片欣赏法 “百闻不如一见”运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课可激发学生浓厚的学习兴趣这是我在教学过程中常用的方法通过直观的图片投影丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力从而将学生引入课堂教学? (二)、兴趣激发法 生活中没幽默是乏味的同样美术课上没有幽默则是枯燥的在美术课教学中如能运用诙谐幽默的
2、语言教学过程会更轻松、更有效我在上《船》这一课时先谜语导入再取出学生常见的船的图片给学生看发现他们的注意力一下子集中起来变得非常兴课堂气氛立即活跃起来一下子拉近了师生间的距离使师生形成心理上的相容共同投入新的教学情境之中 (三)、想象激发法 一、让学生想画激发创造欲望 二、让学生敢画勇于表现自我个性 在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣引导他们积极的进行学习和探索培养勇于探索的精神、大胆创造的精神教师在教学中还要注意发挥成功的激励作用 三、让学生会画体验创作成功的乐趣 在绘画活动中学生只是表现
3、出想画、敢画还是远远不够的因为这些还不是创作的最终目的因此教师要加以正确的引导帮助他们实现创作成功的目标
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