描写校园活动作文.doc

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1、描写校园活动作文　　　　篇一：非遗进校园　　　　今天我们很高兴和非物质文化遗产来了一次亲密接触　　　　走进操场许多展位上摆出各式各样的非物质文化遗产：有色彩鲜艳的油泥有做工精致的石雕、竹雕和木雕还有精美的剪纸......真让人目不暇接　　　　好戏还在后头呢进了体育馆的大门引入我眼帘的就是泰顺的提线木偶每个木偶上穿着颜色鲜艳的服装身上都有2030条线台上的两位师傅可厉害啦他们提着线一拉一放木偶就在两位师傅手中“活”了起来真假孙悟空一边飞一边打济公喝起酒来......我们都看得入了迷看完木偶戏我们采访了两位师傅师傅告诉我们自己14岁就去学提线

2、木偶现在快七十岁了做提线木偶这个工作已经五十多年了听了师傅的讲述我们个个目瞪口呆十分敬佩师傅我们还很荣幸地拿到了两位师傅的亲笔签名呢　　　　我们温州有许多非物质文化遗产但有一些已经流失了我们大家一定要保留好非物质文化遗产不让它们流失　　　　篇二：观看非物质文化遗产　　　　这个星期三下午黄老师带我们到一楼和小操场观看非物质文化遗产　　　　最吸引人的就是小操场正在做文化遗产的阿姨、叔叔、老爷爷和老奶奶桌子上摆着的东西有中国剪纸(剪的是十二生肖)活字印刷术、发绣、古老的玩具......　　　　最让我好奇的就是发绣我走到阿姨身旁问阿姨：“这些头发

3、是您自己头上拨下来的?”阿姨回答：“是的这些头发是从我们头发时拨的”　　　　我听其他人说有一些非物质文化遗产可以买我便马上跑上楼把11元钱拿出来马上跑向小操场先来到中国剪纸的地方买了两个中国剪纸一个是兔子一个是狗狗长得很像狮子之后我又去活字印刷术买了一张印刷纸　　　　通过这次的参观让我更加深刻地了解了中国文化遗产