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时间:2019-11-28
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1、高三(4)班市质检考试班科联系会一、现阶段情况:首先感谢各位老师,为班级尽心尽力的努力与付出,作为班主任很欣慰,也很高兴。考试的各项数据已在各位手中了,考试成绩让我倍感压力。上次年级前100名我们只有5人,这次人;就单科成绩而言,语、数、理、化差距略微小点,但生物、地理、英语差距大点,政治、历史相对来说较薄弱。就这次考试可看出,我们平常检查督促可能不是很扎实,当然这与我的懒散有关,甚至自己有一些消极的思想,这里自我检讨。后一段采取‘近身肉搏’战术,经常跟班、进班,勤督促、勤提醒,使学生形成好习惯,班级形成好班风。二、存在的问题:(重点生)1.各科发展不平衡都凸显出自己的薄弱学科,2.学习
2、缺乏积极性,没有激情,上课不爱回答问题,3.有的同学虽对薄弱学科努力但进步不大已经有点没信心,甚至有恐惧感,4.没有把心思放在学习上,课堂效率不高,当然我们教师要更加关注和关心这些学生,不能远离了学生。三、下阶段工作要求:1.齐心协力,团结一心,把自己的精力集中到研究学生上来,坐下来,静下心,钻进去。2.多从鼓励、欣赏的角度去调动学生的积极性。3.讲解新知明朗化、重点化,落实重点、考点知识题目化,要引导学生在解题过程中体会该考点会从哪些角度进行考查。4.盯紧班级希望生,做好个别谈心和辅导工作。5.各科要对学生做的作业进行分析,查找学生学困的原因,6.对问题较多的要面批面改,根据情况做好补
3、救措施,认真搞好后期学业训练与提升。
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