幼儿园社区工作计划范文.doc

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1、幼儿园社区工作计划范文    有了工作计划我们不需要再等主管或领导的吩咐只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了我们可以做到整体的统筹安排个人的工作效率自然也就提高了以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的幼儿园社区工作计划范文一仅供参考    幼儿园社区工作计划范文一    幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子古人曰:“养不教父之过教不严师之惰”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的教育好幼儿既是幼儿园的任务也是家庭的责任而幼儿园的教育成功与否在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系取

2、决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿因此我园努力做好家长的工作争取家长的密切配合现制定本学期家长工作如下:    一、指导思想    深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神认真落实本园园务工作计划教育教学计划重视家长在幼儿教育中的重要作用运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通重视家教课题专题研究以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高促进家长育儿水平提高树立大课程意识充分利用社区及周边环境的教育资源扩展幼儿生活和学习的空间    二、工作目标    1、修订完善各项制度职责使其进一步完善

3、    2、成立家长委员会引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作    3、定期召开家长会、家长开放日等活动    4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动    5、各种方式征求家长意见和建议促进幼儿园各项工作的改进和提高    6、建立幼儿个人档案    7、充分利用幼儿园和社区资源幼儿园定期向社区开放宣传在社区中开展“走出去请进来”的活动有效利用社区资源    三、本学期主要工作重点及措施    (一)开展形式多样的家长工作重视家长在幼儿教育中的重要作用讲求实效性    1、充分

4、发挥家长会和家长开放日的作用要求班级每学年至少组织四次家长会组织两次家长半日开放活动通过家长会向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划提出请家长支持的工作内容帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展孩子发展中的作用开放日主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的孩子又是如何学习的在些方面还需要加强配合的以及对活动的意见和建议等    2、加强家园联系和沟通讲求互动性结合新课改我们将加强家长的联系与交流引导家长参与到我们的新课改中如请家长参与我们的环境创设教学活动主题活动中来同时将寻找机会积极与家

5、长相互交换意见共同关注幼儿的发展    3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题提出合理的建议    4、本学期我们将请家长设计主题家园亲子小报力求办报形式公家新颖内容更加丰富    5、结合我们的生活课程积极开展社区活动充分利用社区资源带幼儿走出幼儿园走出课堂到社区的单位参观到大自然游戏到农田中助劳让幼儿在与环境的接触中获得知识发展能力学会交往和做人    6、家长学校:每月组织一次讲座针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题对家长进行培训解决家长的疑问  

6、  (二)引导家长参与幼儿园课程建设    1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容如主题网周计划等让家长了解自己在课程中的重要作用吸引家长参与幼儿园课程如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等    (三)加强家庭教育指导工作形成家园共育和合力    1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念科学育儿的的文章让家长从文章中获取知识学习科学育儿的方法    2、组织家长科学育儿交流会达到提高家长科学育儿水平目的    3、利用家长学校向家长介绍先进的科学育儿的理论内容力求理论结合实际帮助家长理

7、解体会    (四)采用多种形式征求意见力争工作更上一层楼    为提高服务水平我们将继续坚持家长评议教师活动请家长在了解教师工作的基础上对教师的工作给予合理的、公正的评价    1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见争取家长的帮助不断改进幼儿园的工作不定期的开展一些各种书面联系方式如宣传栏、家长问卷、家教园地等    2、完善家长委员会的职责我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定同

8、时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支    (五)搞好社区宣传与资源利用促进幼儿园课程建设    四、月工作目标    九月份:1、新生、个别幼儿家访    2、接待新生及家长来园、熟悉环境    3、新生入园问卷调查    4、开学初期家长会    5、向社区开放活动    十月份:1、召开家长会    2、半日活动开放    3、秋游亲子活动    4、家长意见问卷调查    十一月份:1、向社区开放    2、主题活动评析    十二月份:1、家长学校专题讲座    2、家园冬季运动

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