实习班主任工作计划高二.doc

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1、实习班主任工作计划高二　　　　实习班主任工作计划高二(一)　　　　作为实习班主任我深知和本班的正式班主任还是有一定区别的结合广汉六中实际情况我制定了以下实习班主任工作计划：　　　　一、班级基本情况分析　　　　高二四班本学期共有64人其中男生20人(住校9人走读11人)女生44人(住校19人走读25人);共青团员64人非团员0人;绝大部分为汉族同学少数民族2人成绩方面上学期期末考试从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线其余同学成绩排名都

2、在德阳市2000名以后总分最高460分最低152分学生个体差异非常大另外偏科现象非常严重因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩　　　　班风学风方面这个班自从高一下学期文理分科以来已经三次更换班主任频繁更换班主任导致班级管理较松散班级凝聚力不强同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力另外由于后进面相当大有相当部分学生纪律性不够强学习自觉性不够足缺乏学习动力还有个别学生个人主义思想比较浓

3、所以有待努力去整顿有待加强引导和管理　　　　总的来说这个班的同学虽然基础稍微差一点学习自觉性差一点但发展潜力是非常大的可塑性很强只要用心去管理多引导、多鼓励、多赞美高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出重现往日的辉煌并在明年高考中取得佳绩创造六中高考奇迹　　　　二、计划的基本思路　　　　(一)本期工作目标　　　　1、主动熟悉班级、学生基本情况协同原班主任解决处理班级事务　　　　2、加强学风建设培养学习兴趣激发内部学习动机让学生们明确学习的重要性;注重学法指导提高学习效率　　　　3、构建良好班风完善班

4、级管理制度建立良好的人际关系凝聚挖掘班级各方力量增强班级的凝聚力提高班级整体水平　　　　4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作以利于全面开展工作　　　　5、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系　　　　(二)工作措施　　　　1、按照原班主任的工作计划主动、深入地了解班级的基本情况　　　　2、协同原班主任处理班级事务　　　　3、利用空余时间到班里面与学生交流经常与学生谈话了解班中的发展趋势及时与原班主任老师交流情况、统一思想做好学生的思想工作　　　　4、对学生进行有针对性的个别教育：针对个别学

5、生进行耐心的谈话直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶　　　　实习班主任工作计划高二(二)　　　　我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了有时候是时间的快速令人猝不及防转眼之间就过去了没有时间回味　　　　来到高中教学我仅仅是一名教师还是一名高中班主任资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力不过我相信学校领导是对我的器重我的学生对我也很宽容所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好我会努力工作特别制定本学期工作计划：　　　　班级

6、情况：　　　　1、班风尚未完全形成班干威信不足晚自习纪律较差　　　　2、班级总体纪律情况较好活动较为积极在军训期间表现较佳获得教师的好评　　　　3、阳光生总体表现较好但是一些高价生学习劲头不足上课喜欢睡觉　　　　4、部分学生还未完全适应高中生活自理能力较差男生生活表现有些懒散　　　　工作内容：　　　　1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育　　　　2、召开班干会议拟定清洁值日表和晚自习班干值班表制定、解释关于晚自习纪律的规定　　　　3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等对违纪

7、现象进行教育　　　　4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动　　　　工作目的：　　　　尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度使学生的生活、学习规律化尽快投入到高中的学习中来　　　　工作措施：　　　　建立班干值日负责制制定关于晚自习纪律的规定规范教室和宿舍值日轮班配合班主任、生活老师和班干的监督表率促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围　　　　具体安排(周次、内容、完成情况)　　　　第一到第四周：　　　　1、完成情况较好掌握班级大体情况周末已经能够记住三分之二的学生名字

8、和相貌与班干基本熟识　　　　2、和学生熟悉并建立良好的关系基本掌握班级的情况和主要问题;　　　　3、发放晚自习纪律调查表根据调查情况制定晚自习纪律的规定;　　　　4、召开班干会议对班干的分工和职责进行指示　　　　第五到第九周：　　　　1、全面接手班主任工作包括下班、查房、批改新闻等;　　　　2、编排详细的值日生表监督他们完成值日;　　　　3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作　　　　完成情况较好与全班同学都已经充分熟悉对班级情况进一步了解晚自习新纪律开始实行学生较为遵守男生