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时间:2019-11-25
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1、商学院团学联学习部英语电影配音大赛策划书英语配音大赛策划书一、活动背景:英语作为笫一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分屮,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。语咅模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发咅与门然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是捉高效果的主要因素。随着外国的影视大量的进入中国,其中的台词,及人物的塑造,不仅给同学带来了乐趣,还给同学带来了学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,既然许多
2、同学对口语不感兴趣,但却痴迷于欧美屯影,那么我们可以以此为契机,让大家在做快乐的事情的同时循序渐进的提高11语能力。语言学家一致认为语咅语调的模仿则是学好地道语言的冇效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。二、活动主题:“声”随“影”动,“音”随我show!三、活动目的:2011年5月18日和19日希望通过此次英语配音比赛,帮助同学们在准备比赛的过程屮,了解语音模仿,了解配音,了解英语在口语中的应用,以及了解外国文化。同时帮助同学们加强对英语学习的兴趣,更好的提高英语口语水平,从而适应国际化
3、,适应现代社会的竞争。四、活动主办方:商学院团学联学习部五、决赛评委:1、商学院老师王世平2、外国语学院于佳3、政法学院副主席金树鸿六、活动开展:1、时间安排:初赛决赛2011年5月30日2、地点安排:初赛向学楼601决赛文友楼三楼商学院报告厅3、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖2名;七、具体评分细节:(1)内容创新:满分三分,评委依据参赛队员在原来影片视屏片段的基础上新的发挥程度,以及对原有片段有新的诠释,并能达到一定的现场效果,进行评分。(2)语言表达:满分三分。评委依据参赛队员的配英节奏,综合语言能力,发音清
4、晰、自然、音频、音高合适、语言流利、感情饱满、进行评分。(3)剧情表现力:满分三分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。(4)影片难度:满分一分。评委依据参赛队员所选影片得难易程度进行评分。八、活动具体要求:1、参赛对彖:商学院大一新生。2、参赛选手需遵守比赛规则,否则取消该选手比赛资格。3、比赛时要发音要标准,感情要丰富,富有感染力,肢体语言要适当,叮以对影片的动作、表情进行模仿、创新。4、每组要求参赛人员1至5人5、参赛人员在初赛的时间为5至8分钟,
5、如果超过时间,评委会酌情扣分。6、要求参赛选手在比赛吋必须准备所配音的影片,并将影片消音。九、活动过程:初赛:1•通知学委,让学委在各班做好宣传工作要注意细节问题把比赛的时间、地点、主题、比赛要求传达给班上的同学,14日前以短信的形式提交木班参赛队伍的基本信息(选手名单、所在班级、联系方式及比赛题目)给负责人,参赛队伍数量不限。2•提前安排好主持人,确定评委名单。3•为选手及工作人员批好假条。(在比赛前一天)4.学习部干事于5月18日在向学楼601分配任务及布置会场。5.参加初赛的同学于5月18日及19日晚上六点10分在向学楼601签
6、到并抽签决定比赛顺序,六点半准时开始比赛。6•比赛依序进行,当所有选手比赛完毕,请评委进行点评。7.选岀八支参赛队进入决赛,当场整理出决赛选手的名单并抽签决定决赛的顺序。8.比赛的负责人对决赛选手进行赛前培训,并告诉决赛选手决赛的吋间,地点及比赛要求。9.伞习部干事将会场打扫干净,并分配决赛的工作(其中包括接待员,门禁,收分员,计时员,礼仪,后勤,写稿员)。决赛:1.准备好决赛的物品(奖品、证书、PPT、颁奖音乐、水、笔、纸、评分表、评分细则等)。2.确定到场评委、决赛选手及观看班级,再为干事、选手、观看班级批好假条。并通知观看班级的
7、班长,要求比赛那天带班来观看比赛。3.提前通知记者团、文秘部和自律部,请他们安排好比赛写稿、摄影、统分、督查的人员。4.提前确定好颁奖顺序和颁奖嘉宾,安排好礼仪。5.提前去借报告厅的钥匙。6.学习部干事于5月30日中午12点20来会场布置比赛场地;主持人进行彩排和设备的调试;通知学委到场,告知各班座位安排。7.选手六点半前要到报告厅上交需耍配备的视频,并熟悉比赛场8.观众于六点四十开始入场,六点五十之前入座完毕,同时确定文秘部和记者团的工作人员的到位情况。9.七点前迎接评委入场。10.活动七点准时进行,期间工作人员(学习部与自律部)维
8、持好现场纪律,给选手提供良好的环境,设备操作人员按要求调试设备,播放音乐。11・文秘部依据评委打分(内容创新、语言表达、剧情表现力,影片难易程度)整理出获奖名单。12.所有参赛队伍比赛完毕请评委做点评。13.颁发获奖证书
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