社会拾落叶.doc

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1、教育教学设计主备人瞿明洁执教人活动名称社会《拾落叶》教学时间活动目标1、在实践中，感受秋天树叶掉落的现象。2、遵守活动规则，不乱摘树叶，注意安全。3、亲近自然，激发热爱自然的美好情感。活动准备1、袋子每人一个。2、装落叶的大筐子。活动过程活动流程设计意图课后反思1、谈话导入，交代“拾落叶”活动要求。（1）教师：现在是什么季节？秋天的小树叶会怎样呢？（2）教师：呼呼一阵秋风吹来，小树叶离开了树妈妈，飘呀飘呀，飘落到地上。你们想把小树叶拾回来吗？（3）交代“拾落叶”要求。教师：请你们拿好手中的袋子，把飘落的树

2、叶放在袋子里，不能去摘在树上的树叶哦！如果发现树叶在高处或者不容易拿到的地方，就不要去拾，一定要注意安全。2、幼儿拾落叶，教师观察，适时引导。引导幼儿注意观察落叶的形状、颜色，并说说触摸落叶的感受。3、集中落叶，分享成果。（1）教师：（出示大筐）老师准备了一个树叶宝宝的新家，让我们把拾来的落叶宝宝全部都放进新家里，让树叶宝宝更加暖和，睡地更香。（2）教师：请把袋子放在原来的地方，等下次我们再去拾落叶。小班幼儿对季节的变化和特征并不太了解社会活动《拾落叶》可以让幼儿在拾落叶的过程中感知秋天，感知秋天落叶的美

3、好景象。了解秋天的季节特征。