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1、主题8：诚信在我心中主题：诚信时间：活动目的:1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义.2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则.3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中.活动准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于“诚信”的事例；5、编排有关“诚信”的小品、诗朗
2、诵；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处.班会过程：（一）话题导入,揭示活动课题主持人（女）：诚信是金.俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信,他的生命就会闪光.主持人（男）：诚信是真.有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚.主持人（女）：诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美.主持人（男）：诚信是德,人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德,
3、而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德.主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂,主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人.合：世界因为有了诚信才更加精彩.高二（3）班《诚信在我心中》主题班会现在开始.（二）诚信事例、故事：主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么,同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍.这虽然是例子讲的一个故事.但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路.B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐
4、的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证.风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁.试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信,即是治国之道,兴邦之计.也是每个人的立身之本,修德之道.树无根不活,人无诚难成事.C:所谓诚信就是诚实守信.中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举.乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊.巾帼不让须眉,成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,
5、矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉.D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚.诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”.我想说：“有诚信,世界方有美丽；有诚信,世界方有真情；有诚信,世界方有明天”.E:诚信,简而言之就是真诚有信用.先看“诚”.人们常说“精诚所至、金石为开”.诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂.古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情.他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为
6、基础吗？再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉.其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢？F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感.朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云.朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好.G：诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一
7、连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡.主持人（女）：听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要性.中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举.下面就请同学再讲讲有关诚信的典故A：宋庆龄信守诺言.宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来.突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来.正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙
8、,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说："天气不好,您就改天再来吧！"宋奶奶说："不,我不能失信,应当遵守诺言."B：《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉.家人与一位老者谈妥五十钱,
