二年级语文上册期末测试北师大版

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1、期末测试一．看拼音写词语。qiūshōuyīngxiònghūrán（）（）（）shùnlìsuīránbōwén（）（）（）二、形近字组词。转（）纪（）劝（）仍（　　　　）　胆（　　　　）传（）记（）功（）扔（　　　　）　但（　　　　）领（　）结（）级（　）猜（　　　）　顺（）洁（）极（　）清（　　　）　三．将下列生字归类。霜　　　清　　　伤　　露　　　浇　　　估　误　　雪　　谁　四．多音字组词。没ｍó（　　　　）　ｍéｉ（　　　　　）　　　　塞ｓè（　　　　）　ｓāｉ（　　　　　）五．查字典，抄拼音。滚（　　　）　　索（　　　　）　躁（　　　　）　溉（　　　）

2、　景（　　　　　）链（　　　）　　币（　　　　）　剥（　　　　）　融（　　　）六．填空。玉不琢，不成器。（　　　）（　　　）（　　　），　（　　　）（　　　）（　　　）。（　　　）（　　　）（　　　），　（　　　）（　　　）（　　　）。七．造句。１．有时候．．．．．．有时候．．．．．．_______________________________________________________________________２．___________多么______________！_________________多么______________！３．为了___

3、______________________________________________４．随便________________________________________________八．在句中填入反义词与近义词。１．近义词：“上树摘果子，我最有本领，”猴子洋洋自得。“过河快跑，我的（　　　）也不差。”小鹿自言自语。２．反义词：果树太高了，小鹿又太矮，摘不到，原先兴高采烈的一下子（　　　　　）了。九．读了许多古诗词，你能默一首吗？（不会的字用拼音代替）___________________________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________2________________________________________________十。猜谜语。什么花可以随时随地就开放？Ａ．玫瑰　　Ｂ．月季　　Ｃ．心花十二。读一读，练一练。　　　　　　　　　　　　巧分新旧鸡蛋记得一个夏天的夜晚，我坐在灯下聚精会神地看着伯父买给我的《小学生十万个为什么》。突然，一个问题吸引了我：怎么区分旧鸡蛋与新鸡蛋？我来劲儿了，连忙往下看。书上写

5、着：把鸡蛋放进一盆清水里就可以区分出来了，浮上水面的就是旧鸡蛋，沉在水底的就是新鸡蛋。我摸着脑门儿，问自己：“为什么呢？”再往下看，书上还写着：在鸡蛋的大头一侧，有一个充满空气的小气室。鸡蛋放置一段时间后，外面的空气会进入鸡蛋内，使气室加大。由于气室加大，使鸡蛋的浮力增加，所以旧鸡蛋会浮上水面。看到这里，我放下书，跑进厨房，想一试究竟。我首先倒了一盆清水，轻轻地把鸡蛋一个一个地放入水中。奇怪，鸡蛋怎么不往上浮呢？原来这些鸡蛋是奶奶今天才买的。于是，我又拿出一个买了好几天的鸡蛋放入水中。果然，这个旧鸡蛋慢慢地浮上水面！我高兴地叫起来：“真有趣儿！真有趣儿！”爸爸妈妈

6、跑过来一看，也觉得很新鲜。我别提有多高兴了。因为今天，我不光做了个有趣的实验，还懂得了其中的科学道理，这个收获可真大！１．我从哪里看到巧分新旧鸡蛋的知识。________________________________________________２．怎么巧分新旧鸡蛋？（　　　）Ａ　在灯下看　　　Ｂ　在水中看３．什么样的蛋是旧鸡蛋？Ａ　浮上来　　　　Ｂ　沉下去十二、看图写话：.................2