欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48317337
大小:129.02 KB
页数:9页
时间:2020-01-12
《人教版2020年五年级数学上册期末试卷(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学五年级(上)期末考试数学冲刺卷一.填空题(共9小题,满分16分)1.(2分)7×5= ,70×5= ,700×5= .已知★×△=48,那么(★×10)×△= ,(★×100)×△= .2.(2分)两个完全一样的三角形,把它们拼成一个平行四边形,面积是48平方厘米.已知三角形的高是9厘米,三角形的底是 .3.(2分)小敏高142厘米,比小东矮a厘米,小东高 厘米;当a=8厘米时,小东高 厘米.4.(2分)18÷11的商用简便记法写作 ,保留两位小数是 .5.(1分)王亮在班上的位置用数对表示是(3,5),与他在同一
2、列的第一个同学的位置用数对表示是 .6.(2分)方程2x+a=5,当a=1时,x= ;当x=1时,a= .7.(2分)在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长 米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装 盏路灯.8.(2分)0.28×0.36的积是 位小数,得数保留两位小数是 .9.(1分)图中正方形的周长是36厘米,平行四边形的面积是 平方厘米.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)10.(1分)两个等底等高的三角形,形状可能不同,但面积一定相等. .(判断对错)11.(1分
3、)大于0.2小于0.4的小数有无数个. .(判断对错)12.(1分)一个数乘小数,积一定大于这个数. .(判断对错)13.(1分)3x﹣12=0是方程. (判断对错)14.(1分)用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小. (判断对错)三.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)15.(2分)如果甲×2.7=乙×3.8(甲数、乙数不等于0),则甲( )乙.A.大于B.小于C.等于16.(2分)已知12.56÷〇>12.56,则〇( )A.大于1B.小于1C.等于D.无法判断17.(2分)一个三角形的底扩大3倍
4、,高扩大2倍,它的面积扩大( )A.5倍B.6倍C.2倍18.(2分)有红桃2、3、4、5、6和黑桃2、3、4、5、6各一张扑克混合在一起,任意抽一张,抽到红桃的可能性( )抽到质数的可能性.A.>B.=C.<19.(2分)小强的妈妈要将2.5kg香油分装在容量为0.4kg的玻璃瓶里,需准备( )A.6个瓶子B.7个瓶子C.8个瓶子四.计算题(共4小题,满分33分)20.(6分)直接写得数.1+0.2=1.2÷4=4.5÷5=3.5+0.7=1.25×8=0.12÷0.2=0.63÷0.9=0.56+0.8=21.(6分)直接写得数.10
5、÷0.4=9.7﹣8.9=4.8÷0.08=0×12.6=2.7×4=0.29×0.2=4.6+2.7=24.6÷0.1=22.(12分)脱式计算,能简算的要简算.30.6﹣6.3÷3.53.25×4.9+4.9×6.751.25×56×923.(9分)解方程.x+x﹣5=12五.计算题(共1小题,满分10分,每小题10分)24.(10分)计算如图组合图形的面积.(单位:分米.)六.应用题(共5小题,满分26分)25.(5分)全校共有27个班,平均每班分多少本,还剩多少本?26.(5分)粮店运来大米4600千克,比运来面粉的2倍还多100千克.
6、粮店运来面粉多少千克?(用方程解答)27.(5分)明明跑步,3分钟跑了720米,平均每分钟跑多少米?28.(5分)星期天,妈妈带小明到水果店买了5.4千克苹果和一些香蕉,一共花了44.10元.他们买了多少千克香蕉?29.(6分)PM2.5指数是一个重要的监测空气污染程度的指数.我市某日PM2.5的值为1.34微克/立方米,属于中度污染,比我国规定的PM2.5的浓度限值的2倍少16微克/立方米.我国规定的PM2.5的浓度限值是多少?参考答案与试题解析一.填空题(共9小题,满分16分)1.【解答】解:根据积的变化规律可知,7×5=35,70×5=3
7、50,700×5=3500.已知★×△=48,那么(★×10)×△=480,(★×100)×△=4800.故答案为:35,350,3500,480,4800.2.【解答】解:48÷2×2÷9=(厘米)答:三角形的底是厘米故答案为:.3.【解答】解:142+a(厘米)当a=8厘米时,142+a=142+8=150答:小东高(142+a)厘米;当a=8厘米时,小东高150厘米.故答案为:(142+a),150.4.【解答】解:18÷11=1.1.≈1.64所以18÷11的商用简便记法写作1.,保留两位小数是1.64.故答案为:1.,1.64.5.【
8、解答】解:王亮在班上的位置用数对表示是(3,5),即王亮在第3列,第5行;与他在同一列的第一个同学在第3列,第1行,该同学的位置用数对表示是(3,1)
此文档下载收益归作者所有