环境教育工作总结(精选多篇)

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1、环境教育工作总结(精选多篇)　　环境教育工作总结　　为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度重视。　　一、为加强对我校环境教育工作，学校成立了环境教育工作领导小组。　　二、多渠道开展活动，促进我校环境教育成效。　　第一、学校政教处和教导处充分利用我校的黑板报、墙报等宣传栏，采取多种形式向学生传授环境教育等科普知识，让每位学生都了解保护环境的重要性。　　第二、为了学生加深对环境教育的理解和加强他们的保护意识，每个学期把环境教育纳入教学

2、计划、少先队主题当中，让所任课的教师、能具有针对性的在课堂或课外对学生进行环境教育，促进学生的环保意识。　　第三、每年我校充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等节日，开展形式多样的专题活动，并且每个学期请环境方面的专家到我校召开师生环境教育讲座。　　第四、继续开展创“净化校园”活动，对学生的文明言行、卫生习惯进行检查，从而进一步促进学生的卫生、文明习惯的养成。　　第五、加强“养成教育”的工作力度，每开学初，要求各位班主任每天最少利用10分钟时间教育学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识”的教育，并且要求各班主任要根据学校政教处的工作计划拟定出本

3、班本年度环境教育的工作计划。　　三、近期工作计划　　在局领导的正确指导下，我校在今后的教育中，必须侧重加强学生环境教育工作，使我校的环境教育更上一个台阶。　　1、继续加强以前环境教育的工作力度，巩固所取得的成果。　　2、强化学生日常行为常规的养成教育，在校园加强保洁意识，争创“绿色学校”。在社区做一名环保卫士。　　3、加强学生对周围生态道德行为规范的教育，积极参加社区开展的各项美化环境活动，让学生能懂得保护环境的重要性。　　4、每年认真组织学生开展环境教育活动，并且充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日、爱鸟周等节日开展形式多样的专题活动，让学生

4、人人参与，人人受教育。　　环境教育课题研究阶段工作总结本学期，我校少先队加强对学生的环境教育，提高环保意识，让每一位学生都以保护环境为己任，从自身实际出发，为环保工作做出自己的努力。在工作中我们进一步扎实开展各项环保主题教育活动，把环保教育工作做实做细。　　一、加强管理，提高意识　　我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理。为使环境教育工作落到实处，学校大队部把环境卫生工作列为评选“文明班级”的首要条件之一，狠抓“计划、实施、总结”三环节，要求学期初计划有安排，把环境教育渗透到各学科中。在学期结束进行总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板，宣传知识和法规，公布环境卫生成

5、绩，天天检查，周周小结，月月评比。　　三、加强环境宣传，落实到位　　1、充分保证时间，做到环境宣传教育经常化。　　充分运用各种载体，做到环境宣传教育多元化，从班级的黑板报、手抄报，到学校的宣传栏，无处不体现着环境宣传教育，可以说，环境教育几乎无处不在，无时不有，形成了舆论氛围，起到了潜移默化的作用。　　2、充分利用有关节日，做到环境宣传教育系列化。　　（1）3月5日，我们学校组织学生回归社会到学校周边去打扫卫生。　　（2）3月12日的植树节，组织全体师生开展“我为学校添一片绿”的植树活动。　　（3）在3月22日的世界“水日”，我们学校开展“珍惜生命之水”主题班会并开展节

6、约月活动，使节水、节电、节粮工作落到实处。　　（4）中心校开展的环保月期间，我校以“我为环保模范城市添光彩”为主题，开展演讲比赛、问卷调查活动、二手市场、主题班会、环保征文比赛等一系列活动，把环保意识逐步渗入到学生的思想中。　　四、开展活动，增强意识　　积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。　　1、学校举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。通过“低碳减排，绿色生活”主题班队会，向全校师生发出了“低碳减排人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。　　（1）与各项竞赛相结合，开展文

7、明班级、文明学生、环保征文竞赛活动。　　（2）与值日中队工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。　　（3）与班级“流动红旗”创建相结合。把美化校园生态环境作为每个学生的自觉行动，把环境保护作为班级的另一项重要工作。　　（4）与少先队活动相结合。各中队以课本为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以“环保”　　为主题的“绿色环保特色中队”的创建活动。通过开展形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。　　2、通过第二课堂组织环保综合