8401+人力资源管理(本科)201510平时作业参考答案

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1、8401+人力资源管理(本科)(省)201510作业参考答案任务名称周期名称开始日期结束日期任务115秋季学期512人力资源管理(本科)学习周期2015-09-222015-12-30任务215秋季学期512人力资源管理(本科)学习周期2015-09-222015-12-30任务315秋季学期512人力资源管理(本科)学习周期2015-09-222015-12-30任务415秋季学期512人力资源管理(本科)学习周期2015-09-222015-12-30注:所有网上作业除电算化会计外其余都可提前完成,但不能延后完成。请在10月30日前一次完成所有作业(可以提前完成不能延后)

2、,以便老师及时评阅统计;本门课程实行网上作业100%,请同学们及时完成,没完成作业期末考试成绩无效。第13页共13页01任务一、单项选择题(共10道试题,共10分。)DBAAA--BADDD二、多项选择题(共5道试题,共10分。)1.ABCDE2.ABCD3.ABE4.AB5.AB三、判断题(共10道试题,共10分。)BAAAA--AAABB四、简答题(共5道试题,共40分。)1.如何理解人力资源管理与组织战略的关系?参考答案:随着人力资源管理在组织中发挥越来越重要的作用,人力资源管理在组织战略中的地位也是越来越重要。人力资源管理与组织战略的形成之间具有相互依赖的关系。在组织

3、战略中考虑人力资源管理问题,可以帮助公司实现竞争优势。组织战略的形成不仅影响人力资源管理,也受到人力资源战略的影响,组织必须从竞争战略和人力资源战略互动的角度来考虑组织的经济条件、行业环境、劳动力市场等相关因素。人力资源管理在组织战略的实施中,可以决定组织中人员配置的方向,决定员工培训的方向和任何实施绩效管理,并能够决定战略性薪酬方案的选择。2.在人力资源短缺或者过剩时应采取什么样的管理决策?参考答案:1、人力资源短缺时的管理决策:(1)利用组织的现有人员(2)从组织外招聘短缺的人员2、人力资源过剩时的管理决策:(1)永久性裁员(2)人员的重新配置(3)降低劳动力成本3.人本

4、管理理论的基本内容?参考答案:人本管理的基本内容是:1、人的管理第一;2、以激励为主要方式;3、建立和谐的人际关系;4、积极开发人力资源;5、培育和发挥团队精神。4.现代人力资源管理与传统人事管理有什么区别?参考答案:1、人事管理以“事”为中心,人力资源管理以“人”为核心。2、人事管理将人视为一种成本和工具,注重投入、使用和控制;人力资源管理把人看作资源,注重产出和开发。3、传统的人事管理与其他职能部门的关系不大,是某一职能部门单独使用的工具;现代人力资源管理部门是企业决策部门的重要伙伴,提高了人事部门在决策中的地位。4、现代的人力资源开发功能能够为组织创造更大的利益。5、传

5、统的人事管理将员工视为“经济人”,多采取任务管理的方式;而现代人力资源管理对员工实行人本化的管理,注重员工的工作满意度和工作生活质量的提高。5.人力资源规划的作用是什么?参考答案:第13页共13页在所有的管理职能中,人力资源规划最具战略性和主动性。人力资源管理部门必须对组织未来的人力资源供给和需求作出科学预测,保证组织在需要时就能及时获得所需要的各种人才,进而保证实现组织的战略目标。所以人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用。⑴保障组织发展所需的人力资源,制定相应的政策和措施,及时满足组织不断变化的人力资源需求;⑵促使技术和其他工作流程变革,提高竞争优势;⑶提高人员

6、配置和使用效率,实现人尽其才,才尽其用;⑷优化员工队伍结构,使数量、质量、年龄结构、知识结构等趋于合理;⑸有利于搞好培训、职业生涯设计等工作,促进人力资源开发;⑹有利于管理者进行科学有效的管理决策;⑺帮助适应、并贯彻实施国家的有关法律和政策,如劳动法、职业教育法和社会保障条例等。五、论述题(共1道试题,共15分。)1.试述人本管理的机制。参考答案:有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境,使员工处于自动运转的主动状态,激励员工奋发向上、励精图治的精神。(1)动力机制。主要包括物质动力和精神动力,即利益激励机制和精神激励机制,二者相辅相成,形成一个整体。(2)

7、压力机制。包括竞争的压力和目标责任压力。竞争使人面临挑战、有危机感,从而使人产生一种拼搏向上的力量,而目标责任制在于使人们有明确的奋斗方向和承担的责任,迫使人们努力去履行自己的职责。(3)约束机制。有制度规范和伦理道德规范两种规范组成。前者是组织的法规,是一种有形的强制约束,而后者主要是自我约束和社会舆论约束,则是一种无形的约束。当人们的思想境界得到进一步提高时,约束则将转化为自觉的行为。(4)保证机制。主要指法律的保护和社会保障体系的保证。前者主要是保证人的基本权力、利益、名誉、人格等不受侵害,而后者

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