高中教师外出参观心得体会

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1、高中教师外出参观心得体会　　导语：有这么一句名言：“天外有天人外有人”如果不多看看外面的世界将会变成闭门造车所以作为一名教师在参加外出参观之后可以让自己更加清楚的认识到新时期教师工作应具备一定的技巧和素质下面是聘才网小编为您收集整理的心得体会希望对您有所帮助　　文章一：　　一睹名师风采走进名师课堂现场观摩学习聆听大师教诲是每个普通老师的心愿非常有幸在十二月十七号、十八号两日赴牡丹江进行为期两天的听课学习会上三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等令人叹为

2、观止　　通过这次活动使我受益匪浅让我领略到了名师的风采学到了宝贵的教学经验而后省教育界的专家进行了点评然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动现场答疑活动会场气氛热烈洋溢着浓厚的学习氛围让人受益匪浅通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用下面就谈谈我的感受体会：　　一、课堂必须调动学生积极性让学生真正成为课堂的主体　　这是新课标的重要特点也是素质教育的要求我们想每个教师都想把这点做好只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况上课的老师能注重学生能力的培养注重主体参与每堂课的教学中互动模式多样

3、激起了同学们对学习的兴趣营造了宽松民主和谐的教与学的氛围尤其是来本市的赵老师的课他能够充分考虑学生的年龄特征有效调动学生的积极性让我们受益匪浅另外学生积极性调动起来以后怎样保持下去也很重要他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确难易适中我们深刻认识到：在课堂上只有学生清楚的知道自己应该干什么时才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手太容易又不用没意义这都会打击学生学习的积极性　　二、课堂活动的形式与教学内容密切相关活动要为内容服务　　新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进

4、行听、说、读和写的能力任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的而不是讲究形式　　三、课堂活动的设计必须面向全体的学生要让每个学生都有学习任务可参与　　课程标准提出课程活动的设计要面向全体的学生使每个学生的学习都能得到发展但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的他们对学习的需求也是不同在学习能力上的体现也不同　　四、课堂教学活动的设计突出化生活化　　课程标准提出：“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点内容和方式尽量;并积极促进学科间相互渗透和联系使学生的思维和想象力审美情趣和创新精神等综合素质得

5、到发展”因此教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活以撞击出学生灵感的火花使学生的思维空间得到发展把活动的设计拉进了学生的生活中学生的注意力自然就会持久　　通过这次听课我开阔了眼界看到了自己的不足同时对自己的教学也提出了许多问题去思考怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力我们一定能拉近与这些优秀名师的距离不断进步　　在各位名家的点评讲解中没有难懂生涩的理论没有华丽繁复的表述而是用最平实的语言最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息让我们有了一个系统的认识让我们在

6、今后的教学中少走弯路更易于把握住知识的要点听课学习中除去对知识的学习和吸收更多的是自我的反思反思自己的教学反思自己的课堂反思自己的专业成长我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力能成为成功的敲门石能成为我坚定航向的指路标只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力我才会在教学中有所成　　回首听课的内容他们所展现的不仅仅是对教材的分析同时也展现了他们的人格魅力如果没有苦和累的磨砺怎会有这么夺目的表现呢成果的背后更承载着她们的努力与收获现实是残酷的适者生存现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了多媒体教学也早

7、已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系而她们却能提前跃出“龙门”掌握先进的教学手段及方法　　联想到自己从教十多年以来我作为一名小学教师更应不断的加强学习越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出我觉得自己有了压力和动力尤其是通过这次学习更感到自己在教学中的差距来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授更是心灵的震撼“梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出”看似他们呈现给我们的都是精彩其背后必有汗水的挥洒借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动行动了才会有收获”所以为适应现状需要我去学习为提升自己的业务水平更需要我去学习　　一、学习他们教师

8、的敬业精神　　在课堂听课活动中教师教态都十分规范课堂组织紧张有序当堂训练扎实有效而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色敬业精神已经在教师身上得到完美展现他们一定做出了艰辛的努力才会有今天的收获